高一语文北师大版必修2第四单元第14课知能优化演练免费下载

高一语文北师大版必修2第四单元第14课知能优化演练

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高一语文北师大版必修2第四单元第14课知能优化演练(北师大高一必修二)

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一、语段阅读
阅读文本选段，完成1～4题。
那么，我应该怎么办？
有一点是肯定的：眼前这种红火热闹的广场式生活必须很快结束。即使变成一个纯粹的农民，去农村种一年庄稼，也比这种状况于我更为有利。我甚至认真地考虑过回家去帮父亲种一年地。可是想想，这可能重新演变为一种新闻话题而使你不得安宁，索性作罢。
但是，我眼下已经有可能冷静而清醒地对自己已有的创作作出检讨和反省了。
换一个角度看，尽管我接连两届获全国优秀中篇小说奖，《人生》小说和电影都产生了广泛影响。但实际上并没有什么。作家的劳动绝不仅是为了取悦于当代，而更重要的是给历史一个深厚的交待。如果为微小的收获而沾沾自喜，本身就是一种无价值的表现。最渺小的作家常关注着成绩和荣耀，最伟大的作家常沉浸于创造和劳动。劳动自身就是人生的目标。人类史和文学史表明，伟大劳动和创造精神即使产生一些生活和艺术的断章残句，也是至为宝贵的。
劳动，这是作家义无反顾的惟一选择。
但是，我又能干些什么呢？当时，已经有一种论断，认为《人生》是我不能再逾越的一个高度。我承认，对于一个人来说，一生中可能只会有一个最为辉煌的瞬间——那就是他事业的顶点，正如跳高运动员，一生中只有一个高度是他的最高度，尽管他之前之后要跳跃无数次横杆。就我来说，我又很难承认《人生》就是我的一个再也跃不过的横杆。
在无数个焦虑而失眠的夜晚，我为此而痛苦不已。在一种几乎是纯粹的渺茫之中，我倏然间想起已被时间的尘土埋盖得很深很远的一个早往年月的梦。也许是二十岁左右，记不清在什么情况下，很可能在故乡寂静的山间小路上行走的时候，或者在小县城河边面对悠悠流水静思默想的时候，我曾经有过一个念头：这一生如果要写一本自己感到规模最大的书，或者干一生中最重要的一件事，那一定是在四十岁之前。我的心不由为此而颤栗。这也许是命运之神的暗示。真是不可思议，我已经埋葬了多少“维持时期”的梦想，为什么唯有这个诺言此刻却如此鲜活地来到心间？
几乎在一刹那间，我便以极其严肃的态度面对这件事了。是的，任何一个人，尤其是一个有某种抱负的人，在自己的青少年时期会有过许多理想、幻想、梦想，甚至妄想。这些玫瑰色的光环大都会随着时间的流逝和环境的变迁而消散得无踪无影。但是，当一个人在某些方面一旦具备了某种实现雄心抱负的条件，早年间的梦幻就会被认真地提升到现实中并考察其真正复活的可能性。
经过初步激烈的思考和论证，一种颇为大胆的想法逐渐在心中形成。我为自己的想法感到吃惊。一切似乎是不可能的。
但是，为什么又不可能呢？
1．小说《人生》获奖后，作者的生活和思想有什么变化？
答：________________________________________________________________________
答案：生活变得红火热闹了，在作者看来，是“广场式生活”。在思想上，作者认为还不如去种地。他更加深刻成熟地认识到：“最伟大的作家常沉浸于创造和劳动。劳动自身就是人生的目标。”
2．当作者获得极大荣誉的时候，同时也有一个不和谐的声音，让人不舒服。请问，这是指什么？
答：________________________________________________________________________
答案：指当时有一种所谓的论断，认为《人生》是路遥不能再逾越的一个高度。作者对此并不承认。他说：“我又很难承认《人生》就是我的一个再也跃不过的横杆。”
3．作者写出《平凡的世界》这部长篇小说是出于什么机缘？
答：________________________________________________________________________
答案：在一种几乎是纯粹的渺茫之中，我倏然间想起已被时间的尘土埋盖得很深很远的一个早往年月的梦。也许是二十岁左右，记不清在什么情况下，很可能在故乡寂静的山间小路上行走的时候，或者在小县城河边面对悠悠流水静思默想的时候，我曾经有过一个念头：这一生如果要写一本自己感到规模最大的书，或者干一生中最重要的一件事，那一定是在四十岁之前。
4．在荣誉和鲜花面前，人们往往会迷失方向，面对《人生》带来的巨大成功，路遥并没有满足，而是自我反省，主动地去选择新的征程，这给你什么启示？
答：________________________________________________________________________
答案：人要对自己有清醒的认识，要有远大的理想，要有不懈的追求。既要耐得住寂寞，又要经得起掌声，只有心如明镜才不会被外界的东西所蒙蔽。
二、语言运用
5．生活是语言的源泉，留心观察，趣味无穷。请根据语境，或写带有“打”字的熟语，或解释熟语含义。
“打”是一个“一专多能”的字，其基本意义是“击”，但在具体的语境中，又可以衍生出许多有趣的意思来。如：从旁边帮人说话，叫“打边鼓”；(1)__________________，叫“打退堂鼓”；心无集体或大局，只为个人或局部利益打算，叫(2)“__________”；(3)______________________，叫“打肿脸充胖子”；学习、做事断断续续，缺乏恒心，叫(4)“________________”。
答案：(1)做事中途退缩或撒手不干　(2)打小算盘　(3)硬�

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