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九年级语文试题
一、 积累与运用（22分）
1．下列加点字注音有误的一项是( )(2分)
A．分外(fèn) 解剖(pāo) 深邃(suì) 余晖(huī)
B．忐忑(tè) 伫立(zhù) 浩瀚(hàn) 禁锢(jìn)
C．颓废(tuí) 弥留(mí) 灵柩(jiù) 襁褓(qiáng)
D．繁衍(yǎn) 强聒(guō) 颤动(chàn) 亵渎(xiè )
2．下面是一份抄写常用词的作业，其中的两组各有一个错别字，请找出来并改正。（2分）
组号 例 词
A 猝然 提炼 要诀 作奸犯科
B 旁骛 虐待 嘻闹 一抔黄土
C 证券 通缉 省悟 鳞次栉比
D 栈桥 蹒跚 佯装 提纲契领
① 组中的 应写作 ② 组中的 应写作
3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）（2分）
①这部著作由于具有创新性，因此受到了学术界的 。
②她 嗓子不好，怎么也不肯唱歌。
③汽车在四川的北部山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人 。
A．推重 推脱 目不暇接 B．推崇 推脱 应接不暇
C．推重 推托 目不暇接 D．推崇 推托 应接不暇
4．下列句子中没有语病的一项是( )（2分）
A．校长、副校长和其他学校领导都参加了本届校园文化艺术节的开幕式。
B．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
C．这句话的后面，包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊！
D．这件事情我们一定要搞他个一清二楚。
5、名句与常识：（8分）
（1）八百里分麾下炙，____________________，_______________。
（2）毛泽东的《沁园春•雪》中点明中心的句子是： ， ， 。
（3）《史记》是我国第一部 通史，鲁迅称这部书是“ ， ”
（4）“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下“ ”的殷切盼望；愁是范仲淹笔下“ ”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀；愁是李清照笔下“ ”的千钧重量；愁是辛弃疾笔下“ ”的壮志不遂的抑郁和愤慨。
6．续写填空，使之成为排比句，然后填写一句带有哲理性的话作结。（3分）
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章， ，只有 。
7.下面是一则流传很广的手机短信，请你从语文的角度加以赏析，说一说它广为流传的原因。（3分）
删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，复制醉人的风景，打印你灿烂的笑容。
二、综合性学习 （8分）
为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。
材料一：14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。
材料二： 影响阅读名著的原因：
原 因 人 数 所占比例
A .找不到书 70 33％
B 没时间 105 49％
C 不喜欢 38 18％
材料三： 除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分别是《三国演义》《红楼梦》，还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中，《汤姆•索亚历险记》《简•爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。同学们说，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。成长，离不开文学名著的滋养。
1.材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作简要分析。（3分）
2.仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。（3分）
例：选A
说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33％。
分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。
选
说明：
分析：
3.小华的家长反对他阅读文学名著，理�
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