试题预览
一、积累和运用（17分）
1、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（ ）（2分）
A 诱惑（yòu ） 喧腾（xūn） 藐小（mǎo）
B 痴想（chī ） 屡次（lǚ ） 凹凸（āo ）
C 凝成（nín） 嶙峋（xún ） 虾蟆（ xiā ）
D瞬间（sùn） 迸溅（bìng ） 鹤唳 （ lì ）
2.下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.小心冀冀 于回小路 昂然挺立
B.碌碌终生 小声惙泣 隐密想望
C.厐然大物 万花灿烂 悬崕峭璧
D.绝处逢生 心惊肉跳 头晕目眩
3.结合语境理解下列句中加点的词语不正确一项是（ ）（2分）
A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯。）
B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。（“前途茫茫”指前面的道路上景色不好，一片昏暗。）
C.每一朵盛开的花就像一个忍俊不禁的笑容。（“忍俊不禁”的意思是忍不住笑。）
D.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？（“一丝不苟”的意思是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。）
4、请根据要求填写内容。（5分）
（1） ，青山郭外斜。（孟浩然•《过故人庄》）
（2） ，潭影空人心。（常建•《题破山寺后禅院》））
（3）我寄愁心与明月， 。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4）曹操《龟虽寿》一诗中的千古传诵的名句是：
“老骥伏枥， ， ，壮心不已。”
5、 根据下面提供的语境，在横线上补出得体的话。（2分）
刘爽上数学课时，有一个问题没弄懂，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对刘老师说：
6. 名著阅读。（4分）
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
⑴这首哲理小诗的作者是 ，写出这位作者的一部代表作 《 》 。（2分）
⑵诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为 ，把奋斗的辛劳比喻为培养花的 ，把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”，生动贴切，发人深思。（2分）
二、文言文阅读： 读下面文言文选段，完成7—13题。（18分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，① ，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，② ，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
7．《童趣》的作者是 ，这篇课文节选自 << >>。（2分）
8、按原文默写出横线部分内容。（2分）
① ②
9．请你说说下面加点词的意思（4分）
① 昂首观之，项为之强（ ）
②怡然称快（ ）
③以丛草为林（ ）
④鞭数十，驱之别院（ ）
10．请你翻译下面语句。（6分）
（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。
译文：
（2）舌一吐而二虫尽为所吞。
译文：
11、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（4分）
原因：
启示：
三、记叙文阅读：
（一）阅读《紫藤萝瀑布》，完成14-15题。（13分）
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像
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