盐城市郭猛实验学校2012—2013学年上学期八年级第三次语文学情调研

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盐城市郭猛实验学校2012—2013学年上学期八年级第三次语文学情调研(苏教版七年级上册)
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盐城市郭猛实验学校2012—2013学年上学期八年级第三次语文学情调研
命题人:王秀章 分值:120分 时间:120分钟 2012.12.19
一、 积累与运用(32分)
1、 根据要求在横线上 默写出课文内容或作者。(10分)
①不畏浮云遮望眼, 。( 《登飞来峰》)
②乱花渐欲迷人眼,______________ 。(白居易《钱塘湖春行》)
③僵卧孤村不自哀,______________ 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
④千里之堤, 。(《韩非子•喻老》)
⑤ ,必先利其器。(《论语•卫灵公》)
⑥___________ __,大渡桥横铁索寒。(毛泽东《七律•长征》)
⑦ ,隔江犹唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》)
⑧ 《送杜少府之任蜀川》中“___________ _,_______ _____”两句,已成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
2、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后空格中。(4分)
  10年前,我们搬进这座高层建筑时,还依稀可biàn往日的荒芜;如今,鳞次栉比的高楼和变huàn莫测的霓虹灯已经把萋萋的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。
汉字: biàn huàn 注音: 栉 霓
3、下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是(2分)( )
,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍; ,你尽可屏气凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,夏荷的清爽; ,你尽可品评自娱,把玩深尝,齿颊留香。
①学是一座姹紫嫣红的百草园 ②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲
A.①③④② B.④③②① C.③④①② D.②①③④
4、下列句子中,加点的成语使用不当的一 句是(2分)( )
A.“阳光体育运动”实施以来,全市各中小学因地制宜,开展形式多样的特色体育活动,丰富了学生的课余生活,促进了学生的全面发展。
B.教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁地笑了起来,学习语文的兴趣越来越高。
C. 当今社会,不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚,忽悠公众,致使不少人上当受骗。
D.由于人类的霸道和生存环境的不断恶化,鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。
5、下列句子没有语病的一项是(2分) ( )
A.投资环境的好坏,服务质量的优劣,是地区经济健康发展的重要保证。
B.通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人身安全得到了保障。
C.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。
D.为了避免再犯类似的错误,我们一定要从这次事件中吸取教训,并切实加以改正。
6、请用一句话概括下面这则新闻的主用内容(不超过20个字)。(2分)
党的十八大胜利闭幕后,全国各地把学习贯彻十八大精神当作当前头等大事,以各种形式深入学习十八大精神,迅速掀起了学习贯彻十八大精神的热潮。各地干部群众表示,一定要把思想统一到十八大精神上来,把力量凝聚到实现十八大确定的各项任务上来,同心同德、齐心协力,实现全面建成小康社会目标。

7、名著阅读与综合性学习(10分)
 从这天起,他把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行,写了一页又一页。他忘记了一切,完全被人物的形象迷住了,他第一次尝到了创作的痛苦,那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前,他却找不到恰当的词句表达,写出的东西苍白无力,缺少火一般的激情。
①这段文字出自《 》,“他”即小说的主人公 。(2分)
②小说的主人公创作的这本书是《暴风雨所诞生的》,他是在什么状态下进行创作的?他的创作经历让你得到哪些启示?(4分)

③主持风采。(4分)
主人公的精神——顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。读了这部名著后,你们班决定开一次朗诵会,班级同学推荐你做主持人,请你为这次朗诵会拟定一个标题,并写一段开场白。
标题:
开场白:
二、阅读与感悟(48分)
(一)诗歌赏析。(4分)
望岳 杜甫
岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
8、颔联描写近望泰山所见的景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来为人称道,请简要分析“
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