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寄语:同学们,你们已经迈入了艰难、辛苦而又甜蜜的九年级。这将是你们的人生路上重要的一个时期。当你走进考场,你就是这里的主人。只要细心、认真,你就会感到试题并不难。自信地举起你的笔,尽情施展你的才华吧!记住还有5分卷面分等你认真书写。 一、语文积累与综合运用 (35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ① 、————,志在千里。(曹操《龟虽寿》) ② 海日生残夜,———(王湾《次北山下》) ③足蒸暑土气,———。 (白居易《观刈麦》) ④无可奈何花落去,———。 (晏殊《浣溪沙》) ⑤ ———,只有香如故。(陆游《卜算子 咏梅》 ⑥ ———,思而不学则殆。 (《论语 为政》) (2)默写李商隐的《夜雨寄北》。 2.阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。 (9分) 仁立旷野,苍qióng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔,水月传达着无尽的幽思;听雨危楼,深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天,层林尽染,江水东逝,天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空,独步林蹊,行吟岸侧,人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情,穿越了时空,亘古以来,二者就是人们歌咏的永恒主题。 (1)给加点的宇注音,根据拼音写出相应的汉字。 伫( )立 苍qióng( ) yùn ( )含 亘( )古 (2)文中“——”一词中有错别字,这个词的正确写法是“ ——”。 (3)“听雨危楼”中,“危”的意思是 ——,“独步林蹊”中,“步”的意思是—— 。 (4)本段主要运用的修辞手法是———。 3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。 4分) (1)《繁星 春水》是冰心在印度诗人——《飞鸟集》的影响下写成的,它的三大主题是——,——,——。 (2).《水浒传》的作者是 _______,它是我国第一部___________小说,表现了“—————”的主题,表达了人们对——————的向往 4,综合性学习 (12分) 亲爱的同学们,在“雨的诉说”的综合性学习中,你们一定熟悉了那灵动的声音,奇异的形体和清透的心灵,那么,请完成下列题目,让大家都能读懂雨的心曲。 (1)、假如你是“雨的诉说”这次综合性学习的主持人,请你写一段生动的话语,用拟人的手法,以“雨”的身份,导入“雨的诉说”这一话题。(3分) (2)、自古以来,雨因为它常见,所以在文字中均能见到它的身影。请摘录含“雨”的连续的诗歌两句,写在下面:(2分) (3)、我们听到的雨声是雨用生命敲击世界的声音,那可是一首最有情味的诗,假如你是板报小组的负责人,你准备和你的组员一起,设计哪几个板块?(至少写出三个)(3分) (4)任何事情都有其两面性,利与弊总是密切关联。自然界的雨也是如此,它有时温柔多情,有时狂暴肆虐;有时文静如女孩,有时剽悍如野马。有了雨我们的世界才变得瑰丽多彩,有了雨我们的生活才变得滋润甘甜。某班同学针对雨的利与弊展开辩论,你赞成哪一方观点?请写出理由。 (4分) 二、阅 读 (55分) 阅读下面的文字,分别回答问题。 (一) 善待挫折(20分) ① 漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。 ②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢? ③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。 ④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。 ⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。 5. 第③自然段主要运用了什么论证方法? 采用这种论证方法有什么好处? (4分) 6. 第④段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的” 一句中“往往” 一词能否删去?为什么?(3分) 7. 文章第⑤段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么? (4分) 8.本文所论述的中心论点是什么? 请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。 (4分 ) 9、请结合自己生活经历,谈谈对“善待
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