漳浦二中2012-2013九年级上学期期中考语文试卷免费下载

漳浦二中2012-2013九年级上学期期中考语文试卷

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漳浦二中2012-2013九年级上学期期中考语文试卷(语文版九年级上册)

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试题预览

漳浦二中2012-2013九年级上学期期中考语文试卷
本试卷满分150分，考试时间120分钟。
第一部分积累与运用（25分）
一、积累与运用（25分）
1.按要求填空。（10分，以回答最好的5道题计分）
⑴大漠孤烟直，。
⑵ ，蜡炬成灰泪始干。
⑶无可奈何花落去，。
⑷ ，千里共婵娟。
⑸ ，，不辩牛马。
⑹它却努力向上发展，高到丈许，二丈，，，对抗着西北风。
⑺天若有情天亦老，。（毛泽东《七律•人民解放军占领南京》
2.口语交际。（3分）
漳州新闻网开展“文明小博客”的活动，“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客，有些同学持反对意见。请参与讨论，发表你的看法。
3.名著阅读。（6分）
⑴下列各项中，对相关名著的表述不正确的一向是（）（2分）
A.豹子头林冲，因高俅陷害，刺配沧州道，看守草料场，后火烧草料场，雪夜上梁山。
B.《父亲的病》回忆了“我”儿时为父亲求医治病的种种荒诞情景吗，揭露了几位庸医草菅人命的丑恶面目。
C.在笛福的笔下，鲁滨逊勇敢乐观，开拓进取。在孤岛上，他凭着辛勤的劳动，改变了荒岛的面貌。
D.格列佛乘坐“冒险号”第三次远航，先后到过“飞岛国”和“慧骃国”。这两个地方很多东西新鲜而又荒唐，让人出乎意料，耳目一新。
⑵下面两题，任选一题作答。（60字左右，4分）
①《西游记》中有诗云：“只因路阻鹰愁涧，龙子归真化马形。”请概述与此相关的情节。
②《三国演义》中马谡失守街亭，让人嗟叹。请简述相关情节。
4.综合探究。（6分）
为弘扬漳州乡土文化，学校文学社开展“傩文化”民间采风活动，请你参与到他们的活动中来吧。
【傩之源】
⑴结合下面两则材料，探究“傩”的含义。（2分）
材料一：“傩”（nuó）字的繁体字由“亻”、“堇”、“隹”三部分组成，“亻”表示它与人事有关，“堇”是记音，“隹”就是雀，表示它与远古农耕民族对神鸟的崇拜有关。
材料二：傩神就是太阳鸟，是光明的象征，代表人间正气，故用傩祭来驱鬼除疫。
【傩之研】
⑵请概述漳州浦南古傩的特点。（2分）
漳州浦南古傩，是一项具有浓厚乡土风情的民俗舞蹈，流传于芗城区浦南镇。自唐末出现以来，至今已有1000多年的历史。逢年过节的时候，当地百姓常举行古傩民俗活动。浦南古傩与台南南庙保安宫将爷一样，面具格外巨大；表演者不是直接把面具戴在头上，儿时顶住筐顶，并用竹子支撑一尊尊将爷的骨架，所以显得体型庞大，迥异于人。
2010年8月，漳州浦南古傩的民间傩舞亮相世博，引来了世人的关注。2011年2月，浦南古傩被列为国家级第三批非物质文化遗产推荐名录。2011年5月，浦南古傩文化研究会申请商标注册。
【傩之衍】
⑶浦南古傩文化研究会通过申请商标注册的方式保护非物质文化遗产，请你再拟写两则保护傩文化的具体措施。（2分）
第二部分阅读能力（55分）
二、阅读下面《捕蛇者说》选段，完成问题。（17分）
永州之野产异蛇，……太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
5．解释下面句中加点的词在文中的意思。（5分）
（1）岁赋其二（）（2）几死者数矣（）（）
（3）更若役（）（4）盖一岁之犯死者二焉（）
6．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
②孔子曰：“苛政猛于虎也。”
7．蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？用自己的话加以简要回答。（4分）
8．阅读下面短文，结合《捕蛇者说》选段的内容，完成文后问题。（4分，每题两分）
孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路②问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者③。”而曰：“然。昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子⑤识之，！”
（选自《礼记•檀弓》）
注释：①[式]同“轼”，这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼，这里

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