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邱庙中学2012—2013学年度第一学期七年级语文期中测试题
答题时间:120分钟 总分:150分（含卷面分5分） 出卷人 ：娄秀丽
一 .语言积累及运用 (35分)
1．默写。（10分）
①几处早莺争暖树，_________________.。
②_________________.，风正一帆悬。
③_________________.，却话巴山夜雨时。
④余忆童稚时,_____________,_____________,________________________,故时有物外之趣.
⑤_________________.，志在千里。
⑥ 春天像_________________.,从头到脚都是新的，它生长着。
春天像_________________.,花枝招展的，笑着，走着。
春天像_________________.,有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
2．改正下列词语中用得不对的字。（6分）
马啼（ ） 竦恃（ ） 一年之季在于春（ ）
呜蝉（ ） 德高望众（ ） 反老还童（ ）
3．指出下列句子所使用的修辞手法。（4分）
（1）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露处点粉色。（ ）
（2）走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。（ ）
（3）世界都是雨，惟我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方，谁说这不是天地给我的恩泽？（ ）
（4）向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。（ ）
4．仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写出相应的内容。(4分)
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿写：
(1) 如果我是清风，我将_______________。
(2) 如果我是春雨，我将_______________。
5、《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、_________、_________三
大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核---------“__________”。 (4分)
6．综合性学习。（7分）
大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气；自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大！本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与。
（1）走近经典，填写季节--请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。（4分）
①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。 （ ）
②六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。 （ ）
③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。 （ ）
④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 （ ）
（2）拥抱自然，书写感受--你最喜欢哪个季节？请用一句话表达你独特的感受。（3分）
二 阅读理解 （55分）
（一）阅读下面语段，回答1---7题。（19分）
（1）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
（2）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
（3）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；
1．以上出自 所写的《济南的冬天》，他原名 ，
字 ，代表作有小说《 》和《 》、话剧
《 》等。（6分）
2．在第（1）段中找出一对反义词： 和 （2分）
3．第（2）段的描写对象是 ，其特征是 。（2分）
4．“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得
极妙，理由是 （2分）
5．划线句A采用了的修辞手法，把水写的灵气多情。句中“绿的精神”指的是：
（2分）
6．划线句B是一个比喻句，其本体是 ，喻体是 。你能否从语段中找出其他的比喻句？（至少一例）
如： （3分）
7．这两段文字表现了�
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