试题预览
第一部分 积累运用（共22分）
一、根据拼音写汉字。（4分）
半明半mèi（ ） wéi（ ）幕 真dì（ ） tuān（ ）急
二、默写。（8分）
1．________________，江春入旧年。
2．山光悦鸟性，________________。
3．________________，自将磨洗认前朝。
4．门前流水尚能西，________________。
5．________________，谁道人生无再少？
6．________________，铜雀春深锁二乔。
7．________________，禅房花木深。
8．________________，风正一帆悬。
三、运用。（6分）：下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用），对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
深圳南方公司，在改革开放形势的推动下，为了俱集人才，促进企业发展，今天招聘大学毕业生时，力求避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，对应聘者着重考核其综合素质和实际能力，而是不再问毕业的学校。他们认为，任何一个一流企业，如果不注重选拔人才、注入新鲜血液，如果仅凭是否名牌大学毕业来决定录用的话，必将很难广纳人才促进发展。
四、探究。（4分）
综合下面有关资料，从中你能得出什么结论？用简要的语言写出你探究的结果。
①1949年，我国人口为5．4亿，到2000年则增长为12．95亿。我国人口约占世界人口的20％。
②我国人均耕地面积很少，只占世界人均耕地面积的1／3左右，我国是一个严重缺水的国家，水资源人均占有量很低。
③人在一生中，需要各种各样的资源，如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为了获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失和气候失调，洪水、干旱等自然灾害频繁发生。
④黄土高原原来有茫茫的林海和无边的草原，非常适合人类居住；如今黄土高原的许多地方变成了沟壑纵横的荒山秃岭。
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第二部分 阅读（共48分）
（一） 星（22分）
巴 金
①在一本比利时短篇小说集里，我无意间见到这样的句子：“星星，美丽的星星，你们是滚在无边的空间中，我也一样，我了解你们……是，我了解你们……我是一个人……一个能感觉的人……一个痛苦的人……星星，美丽的星星……”
②我明白这个比利时某车站小雇员的 A 的心情，好些人都这样地对蓝天的星群讲过话。他们都是人世间的不幸者，星星永远给他们以无上的安慰。
③在上海一个小小舞台上，我看见了屠格涅夫笔下的德国音乐家老伦蒙。他或者坐在钢琴前面，将最高贵的感情寄托在音乐中，呈现给每一个人；或者立在蓝天底下，摇动他那白发飘飘的头，用 B 的调子说着：“你这美丽的星星，你这纯洁的星星。”望着蓝空里眼瞳似的闪烁着无数星子，他的眼睛润湿了。
④我了解这个老音乐家的眼泪。这应该是灌溉灵魂的春雨罢。
⑤在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。
⑥在我的天空里星星是不会坠落的。想到这我的眼睛也 C 了。
1．本文作者巴金，原名________， 是我国现代著名的小说家、散文家，有小说“激流三部曲”《________》《春》《秋》等都是他的代表作。（2分）
2．依次填入文中A、B、C三处最恰当的一组词语是（2分）
（ ）
A．哀诉 赞叹 润湿 B．哀诉 凄切 闪亮
C．欣喜 凄切 润湿 D．欣喜 赞叹 闪亮
3．在我们学过的课文《繁星》中，作者把星星、星空写得仿佛有生命似的。在这一篇文章中，同样如此。请把这样的句子写出来。（2分）
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4．领会语句在语境中的意义和作用，回答句后的问题。（6分）
①星星永远给他们以无上的安慰。（“他们”是指谁？“安慰”是指什么？）
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②这应该是灌溉灵魂的春雨罢。（“这”指什么？“灌溉灵魂的春雨”是什么意思？）
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③这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。（“这些眼睛”指什么？“像”在这句中是一个比喻句吗？）
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5．为什么说“在我的天空里星星是不会坠落的”？（2分）
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6．小雇员说“我了解你们”，作者说：“我明白这个比利时某车站小雇员的 A 的心情”，又说“我了解这个老音乐家的眼泪”。维系他们这种理解的，在境遇上的纽带是什么？在感情上的纽带是什么？（各限10个字）（2分）
境遇上________________ 感情上________________
7．凝望星星，小雇员、老伦蒙和作者的感受相同之处是什么？“在我的天空里星
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