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中原爱心学校初中2015级语文七上第一次月考试题
命题人：刘海燕 审核：龙强 贾官胜
第Ⅰ卷（共16分）
一、语文基础知识。（10分）
1．下面加点汉字的注音，完全正确的一项是（ ）
A．堆砌（qì） 戏谑（nüè）撰文（zhuàn） 十分粗糙（cāo）
B．嫌恶（wù） 冗长（rǒng）掷出（zhì） 孤苦伶仃（líng）
C．滑稽（jī） 什物（shí） 心血（xuè） 乳臭未干（chòu）
D．憔悴（cuì） 瑟缩（sè） 和歌（hé） 陶冶情操（yě）
2．下面的词语，书写完全正确的一项是（ ）
A．酷爱 不能自已 人情世故 俗不可耐
B．享用 刮目相看 猝不及妨 六神无主
C．衰痛 怒发冲冠 恍然大悟 趾高气扬
D．消遣 苦心孤诣 言简意该 煞费苦心
3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．次日，当地报纸编辑昂首阔步，高声喊叫，趾高气扬。
B．我又有何依依于这些不期而遇的陌生人呢？
C．他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐，一向使女人着迷。
D．她们坐在这小茶店里躲雨，只是怨天尤人，苦闷万状。
4．下面的句子有语病的一项是（ ）
A．校门对面又开了一家卖饮料和玩具的食品超市连锁店。
B．故乡的风筝时节，是春二月。
C．两部空黄包车拉过，被我们雇定了。
D．《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的英雄。
5．下面有关课文的解说不当的一项是（ ）
A．林冲、武松、鲁智深都是《水浒传》中的人物，《茶花女遗事》是法国作家大仲马的作品。
B．冰心的《忆读书》一文采用了总——分——总的结构，围绕“读书好，多读书，读好书”这个中心展开。
C．《论语》里面有大量的关于学习和做人的论述，是孔子的弟子你再传弟子关于孔子言行的记录，也是儒家经典之一。
D．《世说新语》是南朝宋刘义庆辑录的笔记小说集。其中的《期行》和《乘船》表现了要言而有信的共同观点。
二、阅读下面的文言文，回答问题。（6分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗，立就。其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之。十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣！”
6．下面句子中加点的词语解释不当的一项是（ ）
A．金溪民方仲永，世隶耕。（隶：做奴隶）
B．其诗以养父母，收族为意。（收：聚，团结）
C．令作诗，不能称前时之闻。（称：相当，符合）
D．问焉，曰：“泯然众人矣！”（泯：消失）
7．下面每组两个句子中加点的词语的意思相同的一项是（ ）
A．并自为其名 又七年，还自扬州
B．未尝识书具 即书诗四句
C．并自为其名 可以为师矣
D．借旁近与之 世以此定华、王之优劣
8．下面对课文内容分析有误的一项是（ ）
A. 文章详写方仲永才能初露的情形，意在强调即使有好的先天条件，也必须要后天的努力才能成才。另外，文章对仲永才能的衰退过程也作了详写。
B.文章以“伤仲永”为题，字里行间流露着作者对一个神童最终“泯然众人”的惋惜之情。
C.文章第一段中的“忽”、、即”、“立”三个副词，使一个天资聪颖、文思敏捷的神童跃然纸上。
D.“父利其然也”点明了作者“伤”的原因，“不使学”三个字点明了方仲永才能衰退的原因，为下文写他最终变成庸人作铺垫。
第Ⅱ卷（共84分）
三、（10分）
9．将第Ⅰ卷中文言文阅读材料中划线的句子翻译为现代汉语。（4分）
（1）其诗以养父母，收族为意
（2）邑人奇之，稍稍宾客其父
10．亲爱的同学，课外的时候，你一定喜欢阅读吧。请阅读下段文字，回答文后问题。（3分）
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑”
这段文字出自哪部文学名著中的哪一个情节？罗刹说的“夺子之仇”是指什么？
11. 亲爱的同学，告别小学，升入初中，又结识了许多新同学，或许或令你十分开心。假如你班要推举语文课代表，而你语文成绩好，在报刊上发表过习作，很想担任这一职务。请你向准备上第一节语文课的刘老师作一次自我介绍。（50字左右）（3分）
四、（8分）
12．将下面横线上的空缺处补充完整。（每小题1分，共8分）
（1） ，不亦说乎？
（2）温故而知新， 。
（3）知之者不如好之者， 。
（4）五十而知天命， ， ，不逾矩。
（5）小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《〈论语〉六则》中的 “ ，
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