九年级语文阶段调研试卷

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九年级语文阶段调研试卷(苏教版九年级上册)
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扬中市第一中学九年级语文阶段调研试卷
考生注意:
1.本试卷共22题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
第一部分 基础知识及运用 25分
1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。4分
家乡的秋天就是这样:早晨还有着sōu sōu凉风,让人感到惬qiè意非凡;中午在烈日的照射下,却又显得炎热难耐,让我们非得褪去外套不可。
2.古诗文默写填空。8分
①愿将腰下剑, 。
② ,正是河豚欲上时。
③蒹葭采采, ,所谓伊人, 。
④ ,左右流之。窈窕淑女, 。
⑤黄河远上白云间, 。
⑥ ,楼高不见章台路。
⑦为君持酒劝斜阳, 。
⑧且壮士不死即已,死即举大名耳, 。
3.名著阅读。7分
①《格列佛游记》中格列佛到语言学校发现三个教授在讨论如何改进本国的语言,他们的两个计划分别是 _____ ____ 、__________ 。
②冰心的诗集《繁星 春水》有三个主题,它们分别是 、 、 。
③仿照例句造句。
读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采; , ;读《格列佛游记》,我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《水浒传》,我们能感受到什么是义薄云天。
4.语段修改。
下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。(4分)
环境,直接关系着老百姓的身心健康。近年来,①荣昌县委、县政府高度十分重视环境保护工作,不断加大投入,不断加强管理,②着力实施了荣昌县“蓝天、碧水、绿地、宁静”四大,着力加强了资源节约和环境保护,努力实现人口、资源、环境相协调,真正做到又好又快发展,③市民环保意识不断落实,环境质量持续改善,④影响民生的突出逐步问题解决,环境保护取得明显成效。
(1)第①处词语重复,可将 删去。
(2)第②处成分残缺,可在 后加上 。
(3)第③处搭配不当,可将 改为 。
(4)第④处语序不当,可将 调整到 后面。
5.材料探究。2分
学校组织以“善待汉字,热爱母语”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。
同学们在这次活动中搜集到如下资料,请你阅读分析后得出一个结论。(不超过30字)
①“汉语热”在世界各地迅速升温,日前全球已有210所“孔子学院” (国外学习汉语的学校)。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法,韩国练习汉字书法的民众愈十万人。
②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中,许多选手英译汉时错字连篇,词不达意,词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下,文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为,我国汉字应用水平呈现下降趋势。
③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”,数据统计如下:
调查内容 喜欢敲键盘,不愿动笔写 常提笔忘字,常写错别字 字体不美观,从未练书法
数据统计 57% 83% 79%
探究结果
第二部分 阅读理解 45分
阅读赵师秀的诗歌《约客》,完成6—7题。4分
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
6. 用自己的话将第一、二句话所表现的场景描绘出来。2分

7.“闲敲棋子”是一个细节描写,试说说这一细节描写的作用。2分

阅读《与朱元思书》和《与施从事书》,完成8—12题。11分
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
与施从事书
故鄣县东三十五里,有青山,绝壁干天,孤峰入汉①;绿嶂百重,清川万转。归飞
之鸟,千翼竞来;企水②之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗③被径。风雨如晦,鸡鸣不已。信足荡累颐物,悟衷散赏④。
【注释】
  ①汉:银河。
②企水:口渴求饮。企:祈求,盼望得到。
③春罗:即女萝,一种爬蔓植物。
④信足荡累颐物,悟衷散赏:意思是,在对美好景物的欣赏中,内心确实会有所感悟。信足,的确,确实。荡累,消除烦恼。颐物,留连物态以怡情养性。悟衷,启发性情。散赏,随便欣赏。
8.解释加点字。2分
①猛浪若奔 ②互相轩邈
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