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注意事项:本次考试满分150分,其中包括卷面分10分,阅卷时要有专人根据学生书写是否工整、卷面是否整洁、答题是否规范,按10、7、4、1四个档次,给学生准确评分,计入总分。 一、积累运用(30分) 1、给下列加点字注音(4分) ①门楣( ) ②招徕( ) ③汲取( )④ 稽首( ) 2、下列句子中各有一个错别字,请用横线标出并改正(4分) ①或见景生情,既物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。 ②就这一眼,满园子里鸦鹊无声,比皇帝出来还要静悄得多呢。 ③一旦产生小的灵感,相信它的价值,并契而不舍地把它发展下去。 ④“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深底固。 3、解释下列句中加点词语(4分) ① 因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。 创意: ②中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架式挺牛。 牛: ③读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句。 寻章摘句: ④我以一个客人身份挨桌看去,很多我都像面善。 面善: 4、文学常识填空(4分) ①《绝句》一文选自 ,作者 。 ②《雷电颂》节选自 ,作者 。 ③“四书”指《大学》、 、 和《孟子》。 ④《云南的歌会》作者 ;《端午的鸭蛋》作者 。 5、默写填空:(5分) ①更深月色半人家, 。 ②鸡声茅店月, 。 ③相随饷田去,丁壮在南冈。 , 。 ④请写一句有关“读书”的格言警句: , 。 6、仿照例句,在下列横线处补写相应的内容(2分) 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗; 如果我是清风, ; 如果我是春雨, 。 7、从全段表达的语气看,下文方格内应使用什么标点符号?为什么?(2分) 2001年4月1日,美国军用飞机撞毁我飞机,致使我飞行员王伟下落不明。美方应当从“人道主义”的角度出发,主动承担责任。可是,他们不仅推御责任,而且倒打一耙。这就是美国政府的“人权”□ 为什么用这样的符号? 8、下面的句子有歧义,请修改后分别表明两种不同的意思(2分) 原句:片面追求升学率的观点受到广泛的批评,我认为是对的。 ① ② 9、读书的方法有“精读”、“略读”之分,什么情况下选择精读或略读?怎样精读;如何略读?请结合你的读书体会,用简明的语言谈谈看法?(3分) 二、阅读实践(60分) (一)阅读下列语段,做10—13题(10分) 端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一大早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个。鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头,不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋壳里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了! 10、通过写小孩挂“鸭蛋络子”表现了什么?(3分) 11、鸭蛋给孩子们带来了怎样的乐趣?(3分) 12、挑鸭蛋表现了孩子的好恶,他们认为什么样的鸭蛋是美的?(2分) 13、你能说出一种颇具美感的风俗吗?(2分)
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