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人教版八年级语文下册综合性学习复习题(1)
濯港中学 徐少华
一、背起行囊走四方
⒈祖国的西部以其美丽和神秘而令人神往，但身为学生不可能都去一一亲历旅游，为了丰富同学们暑假生活，某旅行社准备组织一次中学生游西部夏令营活动，请你完成下列准备工作。
⑴请你为这次活动确定一个主题。（不超过15字）
答：领略西部风情，感受祖国巨变。
⑵围绕你所确定的主题，设计活动方案的主要环节。
答：划分活动小组、确定旅行路线、了解民风民俗、旅行中注意事项。
⑶为确保旅行文明安全，老师在同学中开展一次模拟旅游。你觉得应该从那几个方面模拟旅游？
答：一是如何与导游沟通，二是游客应该怎么样做才是文明安全的。
⒉红色旅游对青少年了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，放松身心、增加阅历，培育年轻一代的时代精神十分重要。清明节期间学校政教处决定举行为期三天的红色旅游活动，根据你参加的见闻完成下列题目。
（1）你对身边的红色旅游资源有哪些了解，请你推荐1——2个供政教处选择，并简述理由。
答：依据学生生活的地域而定。
⑵在红色旅游景区，你遇到一位抗日老战士，你希望他能向大家讲解关于红色旅游景区的故事，你应该怎么说？
答：老爷爷，您好！我是××中学的学生，我们想请您介绍一下这个景区发生的革命故事，好吗？
⑶在一座烈士纪念碑正面，有一位游客正要用小刀刻字，你想制止，这时怎么说才得体？
答：叔叔，您好！请您不要在烈士纪念碑上刻字，一方面反映了我们后人对先辈的不敬重，另一方面有损这里的环境，您说是吗？
⑷旅游快结束了，景区管理处要求每位游客在“游客签字薄”写下自己的感言。（50字以内）
你的感言是：答：红色旅游让我们不忘过去，更加珍惜今天的幸福，为祖国创造美好的未来而努力。
⑸赖宁雕像自上世纪90年代落户山西太原东仓巷后，就成为这里一道红色人文风景，20年来，和附近居民朝夕相处。2011年5月，雕像无声无息地消失了。 2011年8月10日太原市民得知因太原市环境整治,赖宁雕像“联系了很多公园和学校，但都被对方拒绝了，找不到愿意接收赖宁雕像的场所”而被放置到偏僻山村,引起媒体的广泛关注。请你就此事谈谈自己的感想。（不超过60字）
答：正当全国开展红色旅游的时候，发生这样的事让人难以接受，虽然现在规定不得安排中小学生参加抢险救灾，但赖宁得精神是不能丢得，应该把赖宁雕像安放在学校或公园。
⒊唱红歌在长城内、外大江南北开展的如火如荼展开，唤起了人们对激情燃烧的岁月的怀念，激发了全国人民建设和谐社会的热情。由CCTV等单位联合主办的“中国红歌会，放歌井冈山”赛歌活动于2012年“五一”小黄金周在井冈山激情演绎。
（1）下列标志是中华红歌会的标志，用自己的语言描叙这个标志的内容和含义。
答：本会徽主要是由“中”字变形而来，图案由麦克风、红稠带、五星组成，含义：像一个穿着舞鞋，踏着舞步的舞者，营造出了一种和谐、优雅的气氛。
⑵假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。（每条不超过20字）
答。你唱，我唱，大家唱，红歌伴我们成长！
⑶你班上将举办“唱红歌”动员会，如果你是主持人，请说一段简短的开场白。
答：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明，蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良，在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们天中人奋发图强、吟咏歌唱，在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们天中人继往开来、自由翱翔，今天，我们明德、博学、同求索，明天，我们开拓、进取、共成材，以人为本，成就人生，志在神州！不怕吃苦，敢为人先，丹心长留！让我们用书声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想！让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响！让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！八（2班）“唱红歌•读经典”展示活动现在开始！
⑷联系实际，谈谈你对唱红歌活动的看法。
答：一是红歌能唤起人们的红色记忆。二是红歌能激发青少年的爱国热情。三是红歌能使人们得到艺术的享受。青少年不但需要流行歌曲，还需要红色歌曲；不但要看《哈里波特》，更要看《闪闪的红星》。还可以发扬革命传统，传承中国文化。
二、古诗苑漫步•
⒈我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈，卷帙浩繁。今天，让我们一起漫步于古诗苑，含英咀华，共同接受一次美的洗礼。
【编辑古诗词】
⑴拟定一份编辑的基本的思路。（按着内容、体裁、流派、朝代等编辑在一起）
⑵唐宋诗词是我国文学艺术的巅峰时期，“唐宋八大家”更是群星中最为璀璨的大师，请你列出你最喜欢的一位唐宋诗人，并写出其代表作中名句。
答：我喜欢欧阳修，他是北宋政治家、文学家。唐宋八大家之一。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平易自然、流畅婉转的艺术风格。叙事�
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