安徽省蒙城一中高一语文月考

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安徽省蒙城一中高一语文月考试卷(1)
命题 宫纪仁 校对 杜永平
一.阅读下面的文字,完成1---3题。(9分,每小题3分)
①正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
②不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
③一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
④他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦,而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。例如,他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马赛尔•德普勒的发现。
1.根据文意,文中加点的“如此”“这样”“这样”“这”分别指代什么?请选出解说错误的一项
A.②段中“如此”指代马克思发现了人类历史的发展规律。
B.③段中“这样”指代马克思发现了人类历史的发展规律和剩余价值规律。
C.④段中“这样”是指马克思发现了人类历史的发展规律和剩余价值,以及在数学 领域有独到的发现。
D.第④段中的“这”指代“他作为科学家”。
2.对第①段“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律”这句话理解正确的一项是
A.马克思发现的人类历史的发展规律,与达尔文发现的有机界的发展规律,本质是一样的,都属规律。
B.马克思发现了人类历史的发展规律,与达尔文发现了有机界的发展规律,意义是一样的,都具有划时代的意义。
C.马克思发现了人类历史的发展规律,与达尔文发现有机界的发展规律,作用是一样的,都为人们利用规律创造了条件。
D.达尔文发现了有机界的发展规律,与马克思发现人类历史的发展规律一样,都具有划时代的意义。
3.对文中所给信息理解正确的一项是
A.文章通过鲜明的对照,衬托出马克思发现剩余价值规律对无产阶级解放事业的指导意义以及伟大功绩。
B.马克思一生致力于革命理论研究,在两个科学研究领域获得了独到的发现。
C.马克思是一位了不起的科学家,但是他很喜欢对实际应用根本无法预见的发现。
D.这几段文字高度赞扬了马克思对革命理论和革命实践的伟大贡献。
二.阅读文言文,完成3—5题。(共9分,每小题3分)
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创,顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。
太史公曰:吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子①”,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔(后代)邪?何兴之暴(突然)也!夫秦失其(仁)政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸(一点点凭借或资本),乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政(令)由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来,未尝有也,及羽背关②怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,(这样想成就大事就)难矣。自矜(夸)功伐,奋其私智而不师古。谓霸王之业,欲以力征经营天下。五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引(说)“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!
[注]①重瞳子:传说舜的双眼各有二个瞳子。②背关:指项羽背弃关中有利地形。
4、下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A、江东虽小,地方千里 地方:土地方圆
B、吾闻汉购我头千金,邑万户 购:悬赏
C、乘势起陇亩之中 陇亩:田间、民间
D、吾知公长者 长者:年纪大的人
5、下列各组语句中,加点词的用法和
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