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初二语文月考测试题
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一、积累与运用（25分）
1．将“千里之行，始于足下。”这句话，用工整的正楷字写在下面的田字格内。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。（2分）
A．签订(qiān) 惦记(diàn) 交卸(xiè) 脖颈(jìng)
B．提防(dī) 溃退(kuì) 取缔(tì) 阻遏(è)
C．歼灭(jiān) 差使(chāi) 琐屑(xiè) 寒噤(jìn)
D．憎恶(zēng) 诘问(jié) 震悚(sǒng) 憧憬(chóng)
3.请标出下面各组的错别字，并依次改正在后面的括号中。（4分）
A．仄歪 张惶失措 名副其实 精疲力竭 （ ）
B．荒谬 不可明状 微不足道 大庭广众 （ ）
C．惧惮 眼花缭乱 情郁与中 月明风清 （ ）
D．狼籍 触目伤怀 莫名其妙 富丽堂皇 （ ）
4、下列句子使用了反语的一项是（ ）（2分）
A.政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。
B.圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。
C.以上就是我对远征中国的全部赞誉。
D.在世界的某个角落，有一个世界奇迹。
5、续写填空，使之构成排比句，然后填写一句带有哲理性的话作结。（3分）
例：一滴水构不成浩翰的大海，一粒石子筑不成宽阔的马路，一个零件造不出庞大的机器，一种颜色描绘不出美丽的图画，只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
仿写：一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，
__________________ ，________________ ，
只有__________________ 。
6、古诗文填空（10分）
（1）《长歌行》以百川归海，一去不回喻光阴易逝，以 ，
。劝世人要珍惜光阴，有所作为。
（2）古诗中表依依惜别的诗词很多，如《送友人》中 ， 。
（3）陆游68岁时，虽年老体衰，仍然想守卫边疆，保家卫国的诗句是 ： ， 。
（4）在《望洞庭湖赠张丞相》中，表现洞庭湖的波澜壮阔的名句是： ，
（5）《黄鹤楼》中表达思乡之情的诗句是 ， 。
7、他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在祝贺来的影响下，逐步走上革命道路。（2分）
语出名著《 》，他指 。
二、综合性学习及口语交际（10分）
1为了引导学生文明健康上网，学校主办了“绿色上网”签名活动
（1）请你为这个活动设计一句主题语(2分)
（2）为了配合这一活动，初三（2）班同学就中学生上网究竟是有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多时间，且容易受不健康信息影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我认为中学生上网有害无益。
你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上做简要陈述：（4分）
（1）
（2）
2、小明今年上初三，星期天在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并提出要求要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该怎样向爸爸说才让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后会向同事怎样说才能才能收到让同事放弃打麻将的效果？（说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体）（4分）
小明向爸爸说：----------------------------------------------------------------------------------
爸爸向同事说：----------------------------------------------------------------------------------
三、阅读理解
（一）阅读《三峡》回答问题（13分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1.解释词语含义。 （4）
①阙 ②溯
③曦 ④ 属引
2.本第一文段写出了三峡的什么特点？（2）
3.《三峡》一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。 （2）
4.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？（2）
5.作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。（3）
（二）、阅读下面的文段，回答问题。(12)
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，
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