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一、基础运用(34分) 1.根据课文默写古诗文。(12分) (1)《沁园春•雪》中写景与议论之间过渡的句子:_______________ , 。 (2)闻说双溪春尚好, 。 ,载不动许多愁。(《武陵春》) (3) , 。羌管悠悠霜满地 《渔家傲 秋思》 (4)表现作者希望朝廷委以重任,到边疆抗敌的句子是 , 。(《江 城子 密州出猎》) (5)补全《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》(下阕) , 。 , 。 可怜白发生。 2、根据拼音写出相应的词语。(6分) (1)一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便xiè dú ( ) 职业之神圣 (2)多少过分的yúcí ( ) 与夸奖,都没有使你丧失自知之明。 (3)跟着我去踩田圃的泥土将rùn rú yóu gāo ( )。 (4)做一个公民,我们要kè jìn zhíshǒu ( )。 3.下列句子中语病修改错误的一项是( )(4分) A. 不管气候条件和地理条件都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀上了顶峰。(把“不管”改为“尽管”) B.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的 关键。(“关键”一词太绝对,要把“关键”改为“重要因素之一”) C.大会期间,广大代表认真阅读并领会《公民道德规范》的精神实质,提出了许多具有建设性的意见和建议。(句中“阅读”一词与 “精神实质”不搭配,应改成“阅读《公民道德规范》并领会其精神实质。) D.因特网的诱惑无法令现代人拒绝,但贵昂的网上消费又使人们难以接受。(事实上,不是“诱惑”“无法”,而是“现代人”“无法”,将“无法”一词移至“现代人”之后。) 4、从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人性格的话。(80字以内)(6分) A 恻隐 凌驾 饶恕 虔信 涕泗横流 怒不可遏 B 因为……所以…… 既……也…… (113.84.186.0)
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