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2011广东省中考新题型示例: 2011中考语文模拟考试题(一) 说明:1、全卷共6页,满分为120分。考试用时120分钟。 2、答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3、本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 一、基础运用(26分) 1.根据课文默写古诗文。(12分) (1)求之不得, ,悠哉悠哉, 。(《关雎》) (2)蒹葭苍苍, 。 ,在水一方。(《蒹葭》) (3)行拂乱其所为, , 。《生于忧患,死于安乐》 (4)用夸张手法渲染战斗气氛的句子是 , 。(《雁门太守行》) (5)补全《左迁蓝关示侄孙湘》 一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。 , 。 , 。 知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 2、根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)孔乙己很tuí táng( )地仰面答道,“这,下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。” (2)它伸出它如盖的浓阴,来yìn bì( )树下的幽花芳草。 (3)附近的树全被吹断,房屋也dǎo tān( )了不少。 (4)狗娃没法站着撒尿,趁老头蒙眬打鼾,niè shǒu niè jiǎo( )下船,拨开芦丛巡视方便处。 3、下列句子中没有语病的一项是(3分) ( ) A.我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。 B.通过这次植树劳动,使他更喜欢参加青年志愿者活动。 C.夏天的华蓥山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的季节。 D.老师经常讲:中考是人生关键的一步,这一步一定要走好。 4、从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人性格的话。(80字以内)(3分) A 恻隐 骄奢 饶恕 虔信 吹毛求疵 乐此不疲 B 因为……所以…… 既……也…… 5、阅读下面材料,回答问题。(4分) 某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查以下是调查的数据统计。 学习效率 学习方式 掌握80%以上 掌握50%—80% 掌握50%以下 一班:听老师分析讲解 12人 28人 10人 二班:自己看书做题 11人 30人 9人 三班:以上两种方式结合 40人 9人 1人 根据上表,可以得出这样一个结论: 二、阅读理解(44) (一)文言阅读(10分) 阅读下文,完成9-11小题 邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 6. 下列各组中加点字意思相同的一组是( )(2分) A.时时而间进 B.吾妻之美我者 有何间焉 徐公不若君之美也 C.朝服衣冠 D.皆朝于齐 衣冠楚楚 业精于勤,荒于嬉 7.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏 8.文章第一自然段写邹忌与徐公比美,不因妻妾客的赞美而沾沾自喜,而是从中悟出 的道理。第二自然段写邹忌以 的方法委婉进谏。第三自然段写齐王纳谏及其结果。(2分) 9.下列对本文有关内容的分析,不恰当的一项是(3分)( ) A.本文结构严谨。三段分别写了比美、讽谏、纳谏,且有详有略,详略得当。 B.邹忌能够讽谏成功,除了他具有高超的讽谏艺术之外,也与齐威王善于纳谏分不开。 C.邹忌从妻、妾和客人说话的语气中明白了他们都故意用假话逢迎自己,以达到自己的目的,维护自己的利益。 D
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