七年级下三单元检测题

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七年级下三单元检测题(人教版七年级下册)
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七年级(下)第三单元测试
班级: 姓名: 得分:
一 基础知识(共12分)
1.下列加点字的音、形完全正确的一项是( )(2分)
A 磐石(pán) 含蓄(xù) 白皙(xī) 钦佩不已(qīn)
B 荒漻(miǜ) 筹划(chóu) 赫然(hè) 兀兀穷年(wù)
C 彷徨(páng) 暑名(shǚ) 深邃 (suì) 迥乎不同(jiǒng)
D 涉猎(shè) 迭起(dié) 彭湃(bài) 义愤填膺(yīng)

2.下列各组词语书写准确无误的一项是( )(2分)
A.马革果尸 妇儒皆知 心会神凝 彷徨
B.感情震荡 燕然勒功 零乱不堪 徙劳
C.一拍即合 当之无愧 惹人注目 磐石
D.和爱可亲 死而后己 无瑕顾及 滑稽

3、选词填空。(2分)
(1)他要给我们(A伟大 B衰弱 C衰微 )的民族开一剂救济的文化药方。( )

(2)汉字激光照排系统的创始人和技术负责人王选,被誉为
“当代毕昇”是   (A当之无愧、B气冲斗牛、C惹人注目)的。( )

4.下列各句中使用的修辞方法不同的一项是 ( )(2分)
A.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
B.他,是口的巨人。他,是行的高标。
C.你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。
D.我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
5.选出填入空白处关联词语最恰当的一项( )(2分)
________美国总统杜鲁门曾发表声明,表示美国承认中国对台湾行使主权,________朝鲜战争爆发后,美国________派军队侵占台湾,________抛出“台湾地位未定”等谬论,企图制造“两个中国”。对此,中华人民共和国政府理所当然地予以坚决反对。
A.尽管 可是 只有 才 B.尽管 但是 不仅 而且
C.如果 那么 不仅 而且 D.如果 那么 只有 才
6、请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。(2分)
朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡, ,
,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。


二 阅读 共48分
(一) 文言文阅读 (共15分)
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1、解释下列加点字。(4分)
辞( ) 见( )
乃( ) 及( )
2、分别写出下列词语的古今义。(4分)
博士:古义 ,
今义 。
往事:古义 ,
今义 。
4、翻译。(3分)
(1)蒙辞以军中多务。

(2)孤岂欲卿治经为博士邪!

(3)大兄何见事之晚乎!

9、孙权告诉吕蒙哪两种读书方法?其目的分别是什么?(2分)
答:


10、“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”这句话表达了鲁肃怎样的感情?(2分)
答:


(二)、课内现代文阅读:
(一)(8分)
①奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。
②奥本海默是一个拔尖人物,锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的传记中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时)打断报告……我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了,打断别人的报告,使演讲者难堪的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些。佩服他,仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。
③邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟,就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白,从不骄人。他没有小心眼儿,一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中,包括中国人和外国人,他是最有中国农民的朴实气质的人。
④我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者,为中华民族作了历史性贡献的原因,人们知道他没有私心,人们绝对相信他。
……
⑤邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。邓稼先是中国共产党的理想党员。
⑥我以为邓稼先
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