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嵩阳一中2011学年下学期七年级语文期中检测试卷
(本试卷共有四大题27小题,考试用时150分钟,满分100分)
一、积累与运用。(18分) (含1~6题,共18分) 1、.根据拼音在田字格中写出汉字,要求正确、工整。(2分) bìng nüè mǐ qiàn 弃 待 风 抱 2、圈出下列词语中的4个错别字,并改正。(2分) ( ) 异曲同功 心旷神怡 晶萤剔透 轩然大波 人迹罕至 工程峻工 拔地而起 烦燥不安
(1) 改为 (2) 改为 (3) 改为 (4) 改为 3、下列有关课文说法有误的一项是:(2分) A、《童年的朋友》作者是苏联作家高尔基,《童年》、《在人间》、《我的大学》是他的自传体三部曲。 B、《一面》的作者是鲁迅先生关心过的作家阿累,在文中生动地表现了鲁迅先生对进步青年的关爱之情。 C、《从百草园到三味书屋》是一篇优美的回忆性散文,深刻地表现了作者对童年时乐园的怀念之情和对封建教育及老师的不满。 D、《我的老师》是一篇叙事散文,文中记叙了和老师有关的七件事,生动地表现了我对老师的喜爱和怀念之情。 4、仿写句子,要求仿用划浪线语句的句式及运用的比喻修辞方法,内容要前后照应(2分) 我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。 在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链; 友谊如 ,我们 , 。 5.下面是某同学写的一个作文片断,有两处语病,仔细阅读后,请任选一处修改,并把修改后的句子写在横线上。(2分) 几年以后,我来到城里,心里无时无刻不在惦记着老家的外公,并且总有一种重大的预感。直到有一天,从老家传来噩耗——“外公病故”,我像是被五雷轰顶一样,立刻茫然不知所措。外公虽然去了,但他慈祥的面容和凝重的话语却时时在我耳边回响。 6.按要求默写。(8分 ) (1)戎马关山北, 。 (2)两小儿笑曰:“ !” (3)是她那对世界无私的爱丰富了我 , 。 (4)由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人, ,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! (5)在这四年里,我 , ,我咬紧了牙,哼都不哼一声。 (6)《登岳阳楼》(杜甫)中被誉为描写洞庭湖的千古绝唱的名句是 , 。 (7)《黄鹤楼》(阎伯理)中概括黄鹤楼建筑特征的对偶句是 。 (8)请从你积累的古诗中写出联续两句咏“月”的诗句: , 。
二、阅读理解。(含7-23题,共36分) (一)诗歌赏析。(第7题,共2分) 读下面的唐诗,回答问题。(4分) 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。 7.“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾,为什么? (2分) 答: (二)阅读文言文,完成8-13题。(11分) (甲)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日,补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 (乙)王冕者,诸暨人。幼贫,父使牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已,辄默记。暮乃反,亡其牛,父怒挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居,夜坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。 8.解释加点字词。(2分) (1)普少习吏事 (2)晚年手不释卷 (3)暮乃反 (4)冕因去 9.请用“/”线标出句中的停顿处,每句标一处。(1分) 太祖常劝以读书 在相位者多龌龊循默 10.文言文中,“之”常用作代词,看看对下列各句中的“之”的用法,判断正确的一项是( )。(2分)
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