试题预览
初中一年级第一学期语文期末测试卷
一、基础知识（11分）
1、下面加点字的注音有错误的一项是( )（2分）
A．女娲wā 称职chèn B．滑稽jī 随声附和hè
C．勋章xūn 堕落duò D．虐杀nuè 竦峙sǒng
2、下面词语中有错别字的一项是( ) （2分）
A．漠不关心 B．谈笑风声 C．骇人听闻 D．川流不息
3、成语接龙。（4分）
①心安理 心应 忙脚 七八
②八面来 调雨 藤摸 熟蒂
4、请介绍一部你在本学期来读过的文学名著，要包括书名、作者和主要内容，并用一句话说说读本书的收获。（3分）
二、口语交际（3分）
食堂是学校的一个公共场所，这里能很好的反映同学们的修养。有个同学洗好盆子后转身走了，一任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。你会这说：（要求：简洁、得体、有说服力、易接受）1分
请为食堂水池设计一幅图文并茂的有关节约用水的广告。3分
三、语言运用（6分）
1．根据语境，选择恰当的成语填空。2分
（卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈）
执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日， ；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖， 勾践，面壁静修的达摩。执着是 ，是 ，是一支永无休止符的进行曲。
2．紧扣下列段落中心话题，仿写两个句话，使前后连贯。4分
你虽是一个孩子，但你身残志更坚。你像一棵弯曲的小树苗，用你的信念挺直你的身躯；你像 ， ；你像 ， ；你终于看到了自己有和常人一样的力量，实现了自身的价值。
四、阅读赏析（40分）
（一）结合括号里批注，阅读下文，然后答题。（9分）
一棵大树
［美］谢尔西弗斯汀著 陈丹燕译
从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵大树。
（◆童年的男孩多快乐呀！）
树感到很幸福。
日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。
（◆幸福源于相亲相爱！）
有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。”
“我长大了，不想再这么玩。”男孩说：“我要娱乐，要钱买东西，我需要钱。你能给我钱吗？”
“很抱歉，”树说，“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果干去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。”
男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走了。
树感到很幸福。
（◆幸福源于__________________________________！）
此后，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。
终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴地颤抖起来，她说：“来啊，男孩，爬到我的树千上来荡秋千，来快活快活。”
（◆由“颤抖”可见大树的激动！）
“我忙得没空玩这个。”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我间屋吗？”
“我没有屋，”树说：“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。”
于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。树心里很高兴。
但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。”
“我又老又伤心，没心思玩。”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？”
（◆看看，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个“________”字。）
“把我的树干锯下来做船吧。”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。”
男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。
树很欣慰，但心底里却是难过。
又过了好久，男孩重又回到了树下。树轻轻地说：“我真抱歉，孩子，我什么也没有剩下，什么也不能给你了。”
（◆大树总是在说“抱歉”，可该抱歉的不应是大树啊！）
她说：“我没有果子了。”
他说：“我的牙咬不动果子了。”
她说：“我没有树枝了，你没法荡秋千。”
他说：“我老了，荡不动秋千了。”
她说：“我的树干也没了，你不能爬树。”
他说：“我太累，不想爬树。”
树低语说：“我很抱歉。我很想再给你一些东西，但什么也没剩下。我只是个老树墩，我真抱歉。”
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