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2012年九年级八校联考语文模拟试题
命题：云梦县实验中学 刘莹华
题号 一 二 三 总分
得分 （一） （二） （三） （四） (一) （二）
一、积累与运用（20分）
1、先选出汉字和注音完全正确的一项，然后将改正后的四个汉字或根据拼音写的汉字填写在田字格里。（4分）
A．qí祷 寥廓 凛冽 面面相qù
B. 豁免 yì测 至息 涕泗横流
C. 沉湎 亵dú 煞白 断璧残垣
D. kuāng骗 寒噤 阴庇 粗制乱造
（ ）
2、仿照例句，在横线上再续写一句。（2分）
留心生活，处处都有风景：晨风中一株带露的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；
3、选出下列句子中没有语病的一项（ ）（2分）
A、通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B、拥有强健的体魄，是能不能成为一个运动员的前提条件之一。
C、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
D、面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨。
4、默写题。（6分）
（1）谁道人生无再少， ，休将白发唱黄鸡。（1分）
（2）溯洄从之，道阻且长。 (1分)
（3） ，经纶世务者，窥谷忘反。（2分）
（4）古诗文中有很多描写农村美丽风光的诗句，请任意写出连续的两句。（2分）
5、人民教育出版社出版的语文教材中的“名著导读”的标题（推荐语）很有特色，如《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判”；《骆驼祥子》：“旧北京人力车夫的辛酸故事”请你模仿这种一句话评说（推荐）名著的方式，评说（推荐）下列几部名著中的任意两部。（2分）
《水浒传》、《格列佛游记》、《繁星 春水》、《童年》、《名人传》、《海底两万里》
6、完成下面的语文综合性学习任务。（4分）
家是我们成长的摇篮，是每个人永远无法割舍的眷念。让我们“走进我的家”去享受那真挚而美好的情感。
（1） 研读下面两则材料，把你的探究结果用一句话写在后面的横线上。（2分）
材料一：有一个富翁醉倒在自己的别墅外面，保安扶起他说：“先生，让我扶您回家吧！”
可是，富翁指了指自己的心口，又指了指那栋豪华的别墅，然后说：那只是我的房屋”
材料二：家，就是有个人，点着灯在等你。
（2） 家是温馨的港湾，《让爱住我家》这首普通的歌曲，唱出了普天下所有家庭渴望安宁、渴望幸福的心声。请结合自己的经历和感受，改写下面歌词中划横线的地方。（2分）
我爱我的家 我爱我的家
弟弟爸爸妈妈 儿子女儿我的他
A.爱是不吵架常常陪我玩耍 B. 爱就是忍耐家庭所有的繁杂
A. B.
二、阅读与理解：
(一)诗词鉴赏
7、对下列诗句品析有误的一项是（ ）（3分）
A “枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家，”是一个对比鲜明的画面，前者是凄凉的，后者是温馨的田园生活，衬托了游子孤寂愁苦的思乡之情。
B “闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”“闻说”“也拟”“只恐”写出作者试图排遣愁绪，结果又跌入万丈愁绪中。三个词写尽了作者的沉重和无奈。
C“ 了却君王天下事，嬴得生前身后名。”直抒胸臆，道出了诗人的最高理想：为君王荡平天下，为个人建功扬名。豪壮中蕴含着深沉和苍凉，是一支失意英雄的慷慨悲歌。
D“大漠孤烟直，长河落日圆”。“孤“字言人烟稀少，”直字表示天气极佳，“长河”把画面分割成两段，“落日圆”又为分割的画面着上统一的色调，让人感受到浑然一体的边塞景致。
（二）文言文阅读
《公输》（9分）
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣，愿借子杀之。”
公输盘不悦。
子墨子曰：“请献千金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
……
臣以王之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然�
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