2010—2011学年度第一学期质量检测笔试题九年级（上）语文免费下载

2010—2011学年度第一学期质量检测笔试题九年级（上）语文

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2010—2011学年度第一学期质量检测笔试题九年级（上）语文(语文版九年级上册)

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2010—2011学年度第一学期质量检测笔试题
九年级（上）语文
说明：全卷100分考试时间：120分钟
题号一二三总分总分人
得分

得分评卷人

一、积累与运用(29分，其中1至6题各2分。)
1．下列注音正确的一项是（）（2分）
A.恹恹(yān) 虬枝 (qiú) 干涸 (huó) 揠苗助长(yàn)
B.淅沥(xī) 阔绰(zuò) 脱臼(jiù) 惴惴不安(zhuì)
C.狡黠 (xiá ) 漫骂 (màn ) 谄媚(chăn) 锲而不舍(qiè)
D.霹雳( pī) 呵斥(hē) 校正(xiào) 虎视眈眈(dān)
2．下列书写有误的一项是（）（2分）
A．无边无垠浮想联翩无动于衷惋惜
B．含辛茹苦心有余悸苦心孤诣挑剔
C．名副其实循规蹈矩首当其冲借签
D．唾手可得韬光养晦铺天盖地鼓惑
3．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A.机器质量的好坏是保证生产的一个重要条件。
B.通过检查，大家讨论发现解决了课外活动中的一些问题。
C.从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。
D.目前，一种先进的电脑公文管理系统已经面世。
阅读下边一段文字，回答4—5题。
①这样挺累的，她按照各种父母必读上的标准，为自己再树一个金身。②你得时时注意检点，因为面对一个无所不在。③不过也充满了温馨与爱。④比如吃西瓜，只要小也在，他一定时时提醒自己注意，不要把西瓜皮啃得太苦。⑤其实在她看来，西瓜瓤与西瓜皮没有什么大分别，一路吃下去，不过红色渐渐淡了，甜味渐渐稀了，解渴消暑是一样的。⑥瓜皮败火，还是一味药呢。⑦终于有一天，她发现儿子也像妈妈一样，把瓜皮肯出疏齿样的牙痕，印堂上粘了一粒白而软的嫩瓜子时，他勃然大怒了，“谁叫你把瓜皮啃的这样苦？要用瓜皮洗脸吗？”⑧小也被妈妈吓坏了，拿着残月一般的瓜皮颤颤兢兢，但圆眼睛盛满不服。⑨小孩子是天下最出色的以子之矛攻子之盾的行家。⑩陶影从此明白了，以她现有的家境要培养出具有大家风度的孩子，需要全力以赴的正面教育。这很难，就像小米加步枪打败飞机大炮一样，但并不是做不到。
4．下列说法中不正确的一项是（）（2分）
A．“勃然大怒”、“暴跳如雷”都有大发脾气的意思，因此文中的“勃然大怒”可换成“暴跳如雷”。
B.文中②句的“检点”应解释为注意约束自己的言行。
C.第②句的最后一个分句缺宾语，应改为“面对一个无所不在的观众”。
D.第④句中的“注意”多余，应删去。
5．下列选项中不正确的一项是（）（2分）
A．上段文字选自当代女作家毕淑敏的小说《一厘米》。
B.第⑦句中“她勃然大怒了”后的“，”应改为“：”。
C.⑧句是一个表示的是连动意义的单句。
D.第⑩句用了比喻的修辞方法。
6．下列说法不正确的一项是（2分）( )
A．“郁孤∕台下/清江水，中间/多少/行人泪。”一句的朗读节奏划分是正确的。
B．“阡陌交通”中的“交通”古义是“交错相同”，今义是“运输事业的统称”
C．“饿其体肤”中的“饿”应该译成“使……挨饿”，而“劳其筋骨”中，“劳”的译法却与它不相同
D. “甚矣，汝之不惠”一句，直译应将“甚矣”移至“汝之不惠”后面，即译成“你不聪明太过分了”；如果意译，则译成“你太不聪明了”
7．在下边横线处填入恰当的内容。（8分）
①在古代文化典籍中徜徉，我们的心灵时时受到美好情操的浸润。我们钦佩孟子“生，我所
欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，。”的
高尚气节，我们也崇尚李商隐“春蚕到死丝方尽，。”的博大情怀。
②月常常入诗。象苏轼《水调歌头》中 “ ， ”表达了对亲人的深深思念与美好祝愿；还有李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明
月，。”想象奇特，赋予月亮浓浓的感情色彩。
③我们常用“妙手偶得”来指文学素养深的人偶然间所得到的（写作素材或创作灵感），这
就使我们想起了陆游诗《文章》中的句子：“ ，妙手偶得之。”
④《论语》十则，是儒家的修身之言，讲的是做人的道理。文中提出了要不断的对自己的言
行进行“三省”。文中提出的“三省”的具体内是：？？传不习乎？
8．语文综合运用。（5分）
新华社电在2010年4月22日即第41个世界地球日来临之际，国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
【相关链接】所谓“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度。例如：注意节电、节油、节气，买运

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