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八年级语文期末能力综合训练一
班级 姓名 成绩
一、语言运用
1．下列各句中，没有语病的一句是（2分）（ ）
A．在生活和工作中，他用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。
B．从这些小事，往往反映出一个人的精神世界。
C．政府不断加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。
D．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。
2．名著阅读。（5分）
阅读《水浒传》片段，回答问题。
A假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死！洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
B就关下放声大哭起来。宋江连忙问道：“兄弟，你如何烦恼？”B哭道：“干鸟气么！这个也取爷，那个也望娘，偏铁牛是土掘坑里钻出来的！”晁盖便问道！“你如今待要怎地？”B道：“我只有一个老娘在家里。我的哥哥又在别人家做长工，如何养我娘快乐？我要去取他来，这里快乐几时也好。”
（1）选段中A是____ _____ B是_____ ______ （2分）
（2）你能说说《水浒传》中A和B人物性格的异同吗？（3分）
3.将下列语句依次填入文段的横线上，排列顺序正确的选项是（ ）。（3分）
第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。_____ _____ _____ _____
①此时，人们才会相信，动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是，直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。
A．②③①④ B．③①②④ C．④②③① D．①②③④
4．随着时代的发展和变迁，一些土生土长的无锡人，已不能熟练地使用无锡话进行交流，在“90后”中甚至出现了“无方言”人群。对这种现象，有人认为是社会进步的表现，有人则认为无锡人就应该说好无锡话。对此，你有什么看法？请简要阐述理由（不少于100字）。
二、阅读赏析
（一）忆与欧阳公戏语
欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今《本草注别药性论》云：“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言：“医以意用药多此比，初似儿戏，然 或有验，殆未易致诘也。”予因谓公曰：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之餕馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。
5．与“刮末杂丹砂茯神之流”中的“之”意思和用法相同的一项是（2分）（ ）
A．鸣之而不能通其意 B．无案牍之劳形
C．有良田美池桑竹之属 D．故时有物外之趣
6．下列对选文相关内容理解不正确的一项是（2分） （ ）
A．欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠；东坡，即苏轼。他们都是北宋文学家。
B．医生为了治好患者的病，用到了舵牙，在被舵工汗水浸渍的地方，刮粉末，杂入丹砂、茯神之类来治疗。
C．作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等，是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。
D．作者乘船离开颍州地界，想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番 谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。
7．解释下列句中加点的词（4分）
①医问其得疾之由 ②用麻黄根节及故竹扇为末服之
③食比干之餕馀，可以已佞 ④聊复识之
8．用现代汉语翻译文中划线的句子（4分）
（1）医以意用药多此比，初似儿戏，然或有验，殆未易致诘也。
（2）以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？
（二）（4分）四时田园杂兴
宋•范成大
梅子金黄杏子肥，麦花①雪白菜花稀。
日长篱落无人 过，唯有蜻蜓蛱蝶②飞。
【注释】①麦花：荞麦花。荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。②蛱蝶：蝴蝶。
9．诗的一、二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？（2
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