试题预览
西眉中学2011年下学期半期考试
高2012级语文试题
第I卷（选择题 共30分）
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（ ）
A．栈道／饯行 蹩进／一瞥 升斗之禄／气冲斗牛
B．恪守／骨骼 露骨／露脸 殊途同归／自出机杼
C．酒馔／杜撰 风靡／奢靡 前仆后继／物阜民丰
D．提升∕提防 慰藉∕枕藉 炙手可热／栉风沐雨
2．下列四组词语中没有错别字的一组是（ ）
A．气息奄奄 事必躬亲 金榜提名 彩绣辉煌 渔樵江渚
B．别出心裁 怨天忧人 谈笑风生 结草衔环 剜肉补疮
C．面面相觑 得意扬扬 一意孤行 脍炙人口 举案其眉
D．无与伦比 恣行无忌 莫名其妙 怙恶不悛 敛声屏气
3、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是
A、如果某个夜晚的月光很明亮，那么，常常是不可能看到繁星满天来做那晚月亮的背景的。
B、作为潜伏在敌军高层领导群中的地下工作者，他被自己的同志憎恨过，甚至暗杀过，然而他从没感到委曲。
C、我与皓天毕业后各奔东西，失去音讯多年，孰料今天竟在大洋彼岸的阿根廷萍水相逢了。
D、日本九级大地震引发了核反应堆爆炸，大家担心受连累，“吃碘盐可防核辐射”的消息在坊间不翼而飞。
4.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．李先生十年前来斗城打拼，凭着一股不达目的不罢休的精神，终于成就了一番事业。更难能可贵的是，他没有忘记穷困的故乡的孩子。.
B．隐藏在语言深层的情韵，附着在词语之上的色彩，未必能借助工具书或词典得到。读者只有通过自己大量阅读，反复玩味，才能逐渐体会。
C．有关部门提醒：一段时间以来，利用互联网进行的传销活动日趋严重，广大群众应学会抵制传销、识别传销、远离传销，避免上当受骗。
D．被称为“金砖四国”的中国、印度、俄罗斯、巴西四国，作为发展中国家的领头羊，在面积、人口、资源、市场等方面都有独特优势。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面这段文字，完成6—8题。
曹雪芹在全书第一回就表明了自己的创作主张，他不蹈历来野史的旧辙，更反对才子佳人小说的“千部一腔，千人一面”和“假捏出二人姓名，又必旁添一小人，拨乱其间”；而是根据自己“半世亲见亲闻来创作”，“其间离合悲欢，兴衰际遇，俱是按迹循踪，不敢稍加穿凿，至失其真”。有人据此把《红楼梦》的创作过程，看作是现实生活的刻板记录，因而对它作了各种各样的“索引”，说它影射这个，影射那个；或者认为它写的就是曹雪芹自己的身世。这些看法显然都是错误的，它实际上只是说明了作品所反映的内容是和作者的出身经历有关，其中人物也大都有实际生活中的真人作基础，因而它完全不同于历来公式化、概念化的才子佳人小说和一切脱离生活的作品。四十二回中，作者借宝钗论画，进一步表达了对艺术创作的观点：“你若照样儿往纸一画，是必不能讨好的。这要看纸的地步(注：地步；尺寸)远近，该多该少，分主分宾，该添的要添，该藏该减的要藏要减，该露的要露”。这里证明作者所提倡的是在生活真实基础上提高了的艺术真实，而非生活的照样记录。曹雪芹正是以十年辛勤的劳动，对生活素材进行了严格的挑选，把自己观察、体验到的丰富的社会生活做了高度的加工、提炼，才能创作出像《红楼梦》这样典型、这样集中、这样完美的反映社会生活的作品，它像生活本身那样丰富、复杂而且天然浑成，表现了创作方法的高度成就。
(引自《中国文学史》)
5.文段中两个画短线的“它”的意思依次是( )
A.两个“它”都指前面引文；“半世亲见……”、“其间离合……”。
B.两个“它”都指代《红楼梦》这部小说。
C.前一个“它”指《红楼梦》这部小说，后一个“它”指A项所列引文。
D.前一个“它”指A项所列引文，后一个“它”指《红楼梦》这部小说。
6.对文中加下画线的文字理解正确的一项是( )
A.这段文字引用的是曹雪芹谈《红楼梦》创作的原话，意思是说写小说与画图画一样，要在真实的基础上虚构。
B.这段文字引用的是《红楼梦》中宝钗的话，意思是说画图不能完全是写实，要按实际需要，有所取舍，有所虚构。
C.这段文字引用宝钗与曹雪芹论画的原话，意思是说画图要按纸张大小合理布置，该疏则疏，该密则密。
D.这段文字引用曹雪芹与宝钗论画的原话，意即写小说和画图画都要注意剪裁取舍，加以合理虚构。
7.对本段段落大意的概括正确的一项是( )
A.论述了《红楼梦》创作主要是依据作者本人的生活经历，写的也都是稍加虚构的真人真事，《红楼梦》实际上是一部自传体小说。
B.论述了《红楼梦》创作并非反映生活的真实，因此说它影射这个、影射那个，甚至说它是自传体小说都是荒谬的。C.论述了曹雪芹创作《红楼梦》的态度：以生活的真实作基础，在这个基础上作艺术加工，创造出生动的艺术典型。
D.论述了曹雪芹创作《红楼梦》的态度：严格挑选写作素材，刻意加工提炼，以严肃的态度创造出生动的艺术典型。
三、（９分，每小题３分）
阅读下面的文言文
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