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初一语文下册现代文阅读练习
一、阅读《从百草园到三味书屋》第二自然段，回答下面的问题：
1、用上“不必说……也不必说……单是……”句式，仿写一句话。
答：
2、“泥墙根一带”是特写镜头，作者写了哪几件童年趣事？
答：
3． 说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？
①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。
答：
②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。
答：
4． 文中对拔何首乌根的描写有什么作用？试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。
答：
5． 作者写这一段文字的目的是什么？
答： 。
二、阅读《爸爸的花儿落了》第54自然段至最后一自然段，回答下面的问题：
1、.文段写花实际是为了写爸爸，花的衰落，花的凋谢，暗示了爸爸的生命是不可换回的。请把这句话找出来。 答： 。
2、文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么?答： 。
3、 全文以“花”开头，又以“花”结尾，作用是什么?
答：
4 课文标题“爸爸的花儿落了”的双重含义是什么?
答： 。
5、 从全文看，爸爸是一个怎样的人?对“我”的成长有什么影响?
答： 。
三、阅读《最后一课》第24自然段至最后一自然段，回答下面问题：
1、.从小说情节看，选文属于什么部分?
答： 。
2、.“忽然教堂的钟敲了十二下。”钟响了，意味着什么?
答： 。
3、“我”为什么“觉得他从来没有这么高大”?
答： 。
4.文中对韩麦尔的刻画，用了哪些描写手法?有什么作用?
答： 。
。
5、.“散学了——你们走吧。”这句话应怎样理解？
答： 。
四、阅读《邓稼先》（“两弹”元勋）文段，回答下面问题：
1、张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”，请你列举之所以如此称呼的理由。
答： 。
2、“他得到博士学位后立即回国”一句中“立即”一词表现了邓稼先怎样的思想品质?
答： 。
3.摘录段中语句回答：
①概括邓稼先一生的语句是：
②对邓稼先功绩给予高度评价的词语是：
③能表明邓稼先为国防武器做出巨大贡献的语句是：
④能表明“两弹”爆炸对于中华民族的意义的一句话是：
4.从上文中找出具体的事实，以表明邓稼先真是“鞠躬尽瘁，死而后已”。
答： 。
5.段中写邓稼先二次手术期间和于敏写关于中华人民共和国核武器发展建议书这一情节的目的是什么?
答： 。
五、阅读《闻一多先生的说和做》第24自然段至最后一段，回答下面问题：
1.、给上面的文字划分层次，并概括层意。
答： 。
2.说说对下面句子的理解
①起先，小声说，只有昆明青年听得到。
答：
②他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
答：
3.文段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致?
答： 。
4.第25自然段“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。”中“这”指代什么?为什么说情况迥乎不同，一反既往?
答：
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