试题预览
八年级下册语文期中综合能力测试
班别 姓名 座号 分数
一、填写题。（每空3分×5+6分=21分）
1、下列加点字注音全对的一项是（ ）
A、嗜shì学 缥piǎo碧 滞zhì留 衔觞shāng赋诗
B、驿yì站 颔hàn首 解剖 pāo 长zhǎng精神
C、绽dìng开 诘zhé责 叱咄 duō 造饮辄zhé尽
D、污垢gòu 绯fēi红 两颊 xiá 才美外见jiàn
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A、心慰 禁锢 休憩 长吁短叹 B、凛冽 踌躇 皓月 正襟危坐
C、蜿蜒 怒吼 甜蜜 反来覆去 D、炽热 翱翔 急燥 油光可鉴
3、下列句子加点的词语可换成句子后面的括号中的词语的一项是（ ）
A、书里有秀多奇妙的东西。（莫名其妙）
B、他很了解元贞家的苦楚。（楚楚可怜）
C、我是怕他看见那本凄惨的课本生气。（大发雷霆）
D、他觉出其中有什么奥秘，逼我立即拿来。（难解之谜）
4、下列加点的字词不属于词类活用的一项是（ ）
A、从流飘荡，任意东西 B、衔觞赋诗，以乐其志
C、策之不以其道 D、疏条交映，有时见日
5、下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A、在巨大的灾难面前，中国在低头抱怨吗，没有，中国挺起了脊梁！
B、许多人还不明白奥运会主体育场“鸟巢“为什么东西两头高，南北两头低？
C、这首诗的第三四联通过对肃杀秋意的渲染，使一个孤寂无助，报国无门的英雄形象跃然纸上。
D、古人云：“腹有诗书气自华。”大量的阅读可以使我们获得丰厚的养分，心灵日渐丰润。不仅写作时“下笔有神”，而且能熏陶出良好的人格情操。
6、默写。
A、春蚕到死丝方尽， 。
B、 ，身世浮沉雨打萍。
C、写出《酬乐天扬州初逢席见赠》诗的颈联： ，
。
D、《水调歌头》中表达美好祝愿的词句是： ，
。
二、阅读理解。[(一) 14分；（二）15分；（三）10分]
（一）
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
1、暴风雨迫近之际，群鸟销声匿迹，只有海燕在飞舞、大笑、号叫，它为什么这样？（用原文句子回答）3分
2、暴风雨来临之时，群鸟不见踪影，海燕在电光雷鸣之中呼唤什么？你看出了海燕什么特点？3分
3、文中加点的“高傲”一的本义是 ，在这里的特定含义是 。4分
4、文末画线的句子有什么作用？4分
（二）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1、解释加点的词。4分
（1）猛浪若奔 （2）负势竞上
（3）互相轩邈 （4）好鸟相鸣
2、文段从侧面写水清澈的句子是： ；
写水迅猛的句子是： 。4分
3、“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别指什么人？4分
4、课文表现了作者怎样的志趣和情怀？3分
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