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惠安一中2010-2011学年第一学期期末考试
高一语文（必修2）
（考试时间：150分钟 满分150分）
命题人：张琼华 审核人：骆汉忠
第Ⅰ卷 （选择题 共24分）
一、选择题（15分）
1． 下面各句中“相”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：嬉戏莫相忘
A． 儿已薄禄相 B.誓不相隔卿 C.及时相遣归 D.枝枝相覆盖
2． 下面古今异义解释不正确的一项是（ ）
A．多谢后世人（劝告）
B.逼迫兼弟兄（同辈之间的称呼）
C. 比好游者尚不能十一（十分之一）
D.于是余有叹焉（对这件事）
3．下列对各句加点词的活用现象进行分类，正确的一项是（ ）
①极视听之娱 ②东望武昌 ③顺流而东 ④侣鱼虾而友麋鹿
⑤则其好游者不能穷也 ⑥火尚足以明 ⑦后世之谬其传而莫能名者
⑧其见愈奇 ⑨不得极夫游之乐也 ⑩始舍于其址
A．①/⑤⑥/⑦⑧/②③/④⑩/⑨ B.①⑨/⑤⑥/⑦⑧/②/③/④/⑩
C．①⑨/⑤/⑥/⑦⑧/②③/④/⑩ D.①⑨/⑤⑥/⑦/⑧/②/③/④⑩
4．下列句子与例句句式相同的一项是（ ）
例句：为仲卿母所遣
A．君若既见录 B.虽无丝竹管之盛
C. 此非孟德之困于周郎者乎 D.然力足以至焉
5．下列句子中的成语，使用正确的一项是（ ）
A．美国总统奥巴马在白宫召开了就业和经济增长论坛，邀请各界代表为创造就业集思广益。
B．每当坐公交车，总看见许多同学给老人和小孩让座，我认为这种行为无可非议。
C．她每天过得很快乐,心里总是乐滋滋的，充满度日如年的欢欣情绪。
D．赵本山、宋丹丹二人低语侃侃而谈，宋丹丹更不时大笑，不知是不是继续在春晚携手亮相。
二、阅读下面的文言文，完成6-9题。（9分）
宝绘堂记 （宋）苏轼
①君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。留意于物，虽微物足以为病，虽尤物不足以为乐。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂。”然圣人未尝废此四者，亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也，而好结髦。嵇康之达也，而好锻炼①。阮孚之放也，而好蜡屐。此岂有声色臭味也哉，而乐之终身不厌。
②凡物之可喜，足以悦人而不足以移人者，莫若书与画。然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。钟繇至以此呕血发冢，宋孝武、王僧虔至以此相忌，……皆以儿戏害其国，凶其身。此留意之祸也。
③始吾少时，尝好此二者，家之所有，惟恐其失之；人之所有，惟恐其不吾予也。既而自笑曰：吾薄富贵而厚于书，轻死生而重于画，岂不颠倒错缪失其本心也哉？自是不复好。见可喜者虽时复蓄之，然为人取去，亦不复惜也。譬之烟云之过眼，百鸟之感耳，岂不欣然接之，然去而不复念也。于是乎二物者常为吾乐，而不能为吾病。
④驸马都尉王君晋卿虽在戚里，而其被服礼义，学问诗书，常与寒士角。平居攘去膏粱，屏远声色，而从事于书画。作宝绘堂于私第之东，以蓄其所有，而求文以为记。恐其不幸而类吾少时之所好，故以是告之，庶几全其乐而远其病也。熙宁十年七月二十二日记。（本文有删节）
【注】①锻炼：打铁。
6．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．虽尤物不足以为病 病：祸害。
B．然去而不复念也 去：归去。
C．常与寒士角 角：较量。
D．以蓄其所有 蓄：收藏。
7．下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（ ）
A．皆以儿戏害其国 以其求思之深而无不在也
B．轻死生而重于画 抱明月而长终
C．岂不颠倒错缪失其本心也哉 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
D．譬之烟云之过眼 不知东方之既白
8．对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）
A．本文构思极具特色。作为记文，作者不从宝绘堂的建筑、景物着眼，而先以论点开篇，直到文末交代为宝绘堂作记之事，可谓别开生面。
B．本文层次清晰，论证严密。先讲道理，再引历史人物正反论证，后又以个人经历佐证，紧扣可“寓意于物”而不可“留意于物”这个中心展开论述。
C．本文以散句为主，兼用对偶、排比句式，整散交错，颇具气势；而比喻、用典等方法的运用，使文章言简意丰，文采斐然。
D．本文用老子之言，说明五色、五音、五味、田猎等可使人得到感官上的享受，但不能沉溺其中。圣人并未废此四者，也未“发狂”，就是这个道理。
第II卷（非选择题 共126分）
9．把下面的句子译成现代汉语。（7分）
（1）人之所有，惟恐其不吾予也。（2分）
（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（2分）
（3）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？（3分）
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