试题预览
一、基础（25分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）水何澹澹，□□□□。（曹操《观沧海》）（1分）
（2）□□□□□□□，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（1分）
（3）《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是： □□□□□，□□□□□。（2分）
（4）谁道人生无再少？□□□□□□□！□□□□□□□。（苏轼《浣溪沙》）（2分）
（5）请将杜牧的《赤壁》默写完整。（4分）
□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。
2．根据拼音写汉字。（4分）
（1）我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多wèi miǎn（ ）。
（2）从此，邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便xiāo shēng nì jì（ ）了。
（3）但袁隆平既不争，也不辩，仍然shǐ zhì bù yí（ ）地搞他的科学实验。
（4）苍鹰虽然壮勇piāo hàn（ ），可是寡不敌众，束手无策。最后只好放开费了很大力气抓到的鹤。
3．下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）
A、初三的学习负担真是重啊！不过，繁重的学习生活也因为有家人的关心而轻松了不少，父母经常在我们学习的时候给我们端来水果、苹果、橙子还有牛奶、巧克力等等。（去掉“水果”）
B、作为学生的我们应该刻苦拼搏，奋力钻研，攀登科学技术高峰，为韶关的发展贡献一份微薄之力。（将“拼搏”和“钻研”的位置对调）
C、元旦晚会后，音乐老师那优美的舞姿和甜美的歌声一直回荡在我耳边，使我萌发了学舞蹈、学声乐。（在句子末尾加上“的念头”）
D、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。（将“处心积虑”改为“呕心沥血”）
4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，运用修辞手法，写一段和“学习”有关的话语，要求语意连贯。（80字之内）（4分）
炫耀 严谨 费解 怨天尤人 豁然开朗 一劳永逸
5．阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分）
【资料链接】刘碧心于2010年10月被查出患上“急性髓性白血病”，尽管已找到了合适的骨髓，但60多万元的高额手术费用，让全家人一度陷入绝望。为了救女，身为发型师的父亲刘任能坚持要用自己的双手为女儿筹集医药费。刘家人的遭遇近日经过微博不断传播。2012年2月12日，一场名叫“爱从头开始，十万火急救碧心”的全城义剪筹款活动在广州举行。为了帮助碧心爸爸，来自广州、北京、南京等地的数家美发机构也纷纷表示愿意提供义务剪发服务。截至13日，社会各界对小碧心的爱心善款总额已超92万元，比预计筹款目标数字多出30多万元。
读完这则材料，请谈谈你的收获。（4分）
二、阅读（45分）
阅读下面文段，完成第6～18题。
（一）伤仲永（12分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
6．下列句中加点词意思不相同的一项是（ ）（3分）
A、其文理皆有可观者/可爱者甚蕃 B、即书诗四句/无从致书以观
C、未尝识书具/予尝求古仁人之心 D、泯然众人矣/良心未泯
7．仲永年幼时，天资过人，刚开始作诗就能够达到“ ”的水平，可是他的父亲“不使学”， 以至于仲永到了十二三岁时写的诗“ ”，又过了七年，他已经“ ”。（用原文填空）（3分）
8．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（3分）
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
译：
9. 下列有关文章的说法不正确的一项是 ( ) (3分)
A、作者借仲永的实例，告诉我们一个道理：后天教育对一个人的成才是十分重要的。
B、“世隶耕”三字是对“未尝识书具”的必要铺垫，衬托了方仲永的非凡天资。
C、本文叙事采用了见闻录的方式，第一段是“见”，第二段是“闻”， 这种见闻录的方式给人以真切真实之感。
D、仲永从天才沦为“众人”，是家庭和社会共同造成的，让作者倍感惋惜和哀伤。
（二）说“粉丝”（10分）
①如今，如果有人
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