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福建师大附中 高三语文模拟卷
一、古代诗文阅读（27 分）
（一）默写常见的名句名篇（6 分）
1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6 分）
（1） ，直走咸阳。（杜牧《阿房宫赋》）
（2）山原旷其盈视， 。（王勃《滕王阁序》）
（3）青泥何盘盘， 。（李白《蜀道难》）
（4）盖将自其变者而观之， 。（苏轼《赤壁赋》）
（5）彼童子之师，授之书而习其句读者， 。（韩愈《师说》）
（6） ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2～5题。（15分）
张中丞传后叙
韩 愈
（许）远虽材若不及（张）巡者，开门纳巡，位本在巡上。授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死，成功名，城陷而虏，与巡死先后异耳。两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎？当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳。而贼语以国亡主灭，远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信。外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死所矣。远之不畏死亦明矣！乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活？虽至愚者不忍为，呜呼！而谓远之贤而为之邪？
说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始。以此诟远，此又与儿童之见无异。人之将死，其藏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣！小人之好议论，不乐成人之美，如是哉！如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，其他则又何说！
当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁？苟此不能守，虽避之他处何益？及其无救而且穷也，将其创残饿嬴之余，虽欲去，必不达。二公之贤，其讲之精矣！守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师，蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡，其谁之功也！当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。
（有删节）
注：张中丞，即张巡。安史乱起，张巡在雍丘一带起兵抗击，后与许远同守睢阳，肃宗至德二载（757）城破被俘，与部将三十六人同时殉难。平乱以后，朝廷小人竭力散布张许降贼有罪的流言，为割据势力张目。韩愈感愤于此，遂继李翰撰《张巡传》之后，写了这篇后叙。
2、对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A、远诚畏死 诚：果真
B、独蒙愧耻求活 蒙：蒙受，承受
C、蔽遮江淮，沮遏其势 沮：通“阻”，阻挡
D、擅强兵坐而观者，相环也 擅：倚仗，凭借
3、下列全都直接表现张巡、许远英勇无畏的一项是（ ）（3分）
①与巡俱守死，成功名，城陷而虏
②守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降
③外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳
④如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，
⑤以千百就尽之卒，战百万日滋之师
⑥天下之不亡，其谁之功也
A、①③⑥ B、②④⑤ C、①②⑤ D、①③⑤
4、下面对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A、作者认为叛军会拿国家和皇上已被消灭的情况告诉许远，而许远在外面毫无希望的情况下却仍然死守，从而说明了 “畏死”之说的荒谬。
B、文章以人死和绳断作比喻，指出“城之陷自远所分始”之说在道理上说不通，发出感愤，斥责“小人之好议论，不乐成人之美”，不仅增强了文章的气势，而且能引起人的共鸣。
C、虽然作者并不确定天下得以不亡是谁的功劳，但仍然痛斥了那些丢掉城池只想保全性命的人和拥有强
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