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仙市中学2012年5月月考八年级
语文试题
题号 一 二 三 总分 总分人
得分
命题：仙市中学 易达
一、（20分）
1、用行楷书写下面的诗句。（3分）
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
2、下列加点字注音和解释词语，完全正确的一项是（ ）
A、义愤填膺（yīng）：形容心中充满了愤怒。
B、岿（guī）然不动：高耸屹立不动。
C、毛骨悚（sǒng）然：形容人碰到阴森或凄惨的景象时的瞬间感觉。
D、喋喋不休（dié）：连续不断地小声说话的声音。
3、下列词语填空正确的一项是（ ）
（1）问起时传祥，一些中学生便摇头，几位大学生也双眼 。
（2）连到北京出差的人也以同时传祥一起背一回粪为
（3）老人住着挺 的在居室。
（4）嘿！现如今叫什么？谁还 个背粪的……。
A、漠然 光荣 宽敞 理会 B、茫然 光荣 宽阔 理解
C、漠然 光彩 宽敞 理会 D、茫然 光彩 宽阔 理解
4、 按要求找出下面语段中的病句并进行修改。（6分）
①为了开好运动会，学校组织了有意义的一次除草活动。②中午，我早早地来到学校，和同学们尽情地玩耍起来。③没想到，学校分给我们班的是那块长着许多带刺植物的地方。④男生用铁锹将根铲断，我们女生便将它们拖到垃圾堆。⑤一不小心，手臂被小毛刺扎了一下，疼得我差点叫出声来。⑥看到同学们个个精疲力竭，我便忍痛干起来。
(1)第 处与文段中心无关，应删去。
（2）第 处成分残缺，应改为
(3)第 处语序不当，应调整为
5、、默写填空。（3分）
①、 ，夜深长帐灯。（纳兰性德《长相思》）
②、行到水穷处， 。（王维《终南别业》）
③、此生谁料， ， 。（陆游《诉衷情》）
6、判断下列就说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
A、《日出》的作者是现代剧作家曹禺。（ ）
B、《滑铁卢之战》的作者是奥地利作家斯蒂芬•茨威格。（ ）
C、《朝花夕拾》是鲁迅先生“从记忆中抄出来”的散文集，共十篇。（ ）
D、长篇小说《穆斯林的葬礼》，1991年获中国作家协会第三届鲁迅文学奖。（ ）
二、阅读（40分）
（一）阅读《南京大屠杀》选段，完成练习。
①半个世纪过去了，浩浩长江依然奔腾向前，无止无息。
②在我两下江南的采访调查中，在我提起沉重的笔时，我悲愤的心依然一次又一次地颤栗。限于篇幅，我的叙述难以表达历史灾难之万一；而当年日本法西斯那难以数计的令人发指的兽行，又绝非笔墨所能形容！
③半个世纪过去了，美丽壮阔的南京城已难寻觅旧时容颜，可先辈们痛苦的哀嚎将永远在我灵魂深处回荡。在纪念抗日战争50周年前夕撰写这篇文章，我又感到欣慰——今日之中国，已非任人宰割的羔羊；作为80年代的青年军人，我又感到自豪——在我们的钢铁长城和火热的胸膛前面，绝不允许历史悲剧再次重演!
④作为历史的回顾，我们不能只有四大发明，古国文化，开元盛世，丝路花雨，也应该有南京大屠杀。
⑤ 我不想也没必要发更多的议论，我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞，记住这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱，它会让我们更加明确今后的路该怎么走。
7、解释词语（3分）
⑴寻觅：
⑵惨绝人寰：
⑶令人发指：
8、概括选文的主要内容（3分）
9、作者为什么说，今天的青年绝不允许“南京大屠杀”这样的历史事件再次发生，他的依据是什么？（2分）
10、如何理解“作为历史的回顾，我们不能只有四大发明、古国文化、开元盛世、丝路花雨，也应该有南京大屠杀。”这句话的表达方式及含义。（4分）
表达方式：
含义：
11、分别用一个词、概括作者在选文第②③⑤段中的内心活动。（3分）
②
③
⑤
（二）阅读下面这篇文章，完成12－16题（15分）
浓浓的父爱
陆波
年少时曾不止一次地读过朱自清先生的《背影》，却难以理解�
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