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荣丁中学11—12学年下期八年级开学检测
语 文 试 题
注意：本卷答题时间为150分钟，卷面总分为150分。
题号 一 二 三 四 总分
（一） （二） （一） （二）
得分
一、语言的积累与运用（42分）
1、下列加点的字词注音正确的一项是（ ）（3分）
A寒噤（jīn） 吊唁（yàn） 藩篱（fán） 褶皱（zhě）
B差使（chāi） 轩榭（xiè） 额枋（fǎng） 匀称（chèng）
C嶙峋（líng） 伧俗（cāng） 逾时（yú） 狼藉（jiè）
D尴尬（gān） 孕育（yùn） 百舸（gě） 罗绮（qǐ）
2、下列名组中没有错别字的一组是（ ）（3分）
A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措
B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹
C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜
D、归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息
3、下列句子中加点的成语运用不正确的是（ ）（3分）
A、富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。
B、老师突然出现在教室后门口，正在嬉笑的同学立刻显出一副毛骨悚然的表情。
C、东南亚金融危机使一些人的财产荡然无存。
D、她已经精疲力竭了，坐在那里休息了好久。
4、下列句子没有语病的一项 （ ）（3分）
A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B、在贵州省经济贸易洽淡会上，外商和港澳同胞参加了丰富多彩的洽谈会的展品。
C、我们要与大自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
5、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是 ( ) （3分）
A造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓。 B晴／空一鹤／排云上，便／引诗情／到碧霄。
C大漠／孤烟／直，长河／落日／圆。 D谁道／人生／无再少，门前／流水／尚能西。
6、根据下面的提示语填空。（共13分）
（1）人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：
“ ， ”。（2分）
（2）《归园田居》中透过 ， 两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。（2分）
（3）、李白《渡荆门送别》中 ， ，两句用游动的视角来描写景物的变化。（2分）
（4）、苏轼评价王维诗：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中 ， 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。（2分）
（5）、默写《秋词》一诗（5分）
7、阅读下面两则材料，按要求答题。（6分）
①据《川东周末》报道：一位八旬的老人被子女遗弃在广安一卫生院，无人照料。其实老人有四位子女。卫生院也曾多次联系老人子女，希望他们承担起照料老人的义务，但他们都以各种理由拒绝，甚至说：“又不是我一个人的老人。”
②据报载，一位学生在班上乐于助人，积极协助班主任管理班级，不料却招来一些同学“出风头”的讥讽，让其很受伤。
到底什么是荣，什么是耻？人们在认识上存在着不少困惑。由此看来在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为学生，面对上面材料①中老人的子女和材料②中的那位学生，你会对他们说些什么呢？请任选其一，在下面写出你要说的话。（注意说话对象，语言得体，易于对方接受）
A．面对遗弃父亲的子女，你会对他们说：“_____________________________________
。（3分）
B．面对被讥讽的学生，你会对他说：“_________________________________________
。（3分）
8、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中两年，你一定在老师的指导下读了不少好书。在你读过的名著中任选一部做一个简要的读书札记。（8分）
书 名 作 者 印象最深的人物 该人物形象给你的人生启示
二、现代文阅读（31分）
（一）阅读说明文，根据要求回答问题。（15分）
太空中的绿色动力——太阳帆
①太阳光传送光和热，照到人身上，人会感到暖洋洋的，但从来也没有人感觉到太阳光有压力。实际上，太阳光是有压力的，因为光具有两重性，既是电磁波，又是粒子——光子。光线实际上是光子流，当光子流受到物体阻挡时，光子就撞到该物体上，就像空气分子撞到物体上一样，它的动能就转化成对物体的压力。
②不过，太阳光产生的压力——光压是非常非常小的。不仅人感受不到，就连普通的仪器也测不出来。在地球附近，太阳光照
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