试题预览
德惠市第十九中学九月份月考七年级语文试卷
老师寄语：时光荏苒，在崭新的初中语文之旅中，我们已经共同走过了一个月。此刻，秋高气爽，面临初中的第一次考试，请你仔细审题、认真书写、用心思考，拿起手中的笔，写出一份满意的答卷吧！相信自己，你是最棒的！
一、基础知识（20分）
（一）、选择(每题2分，共8分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是( )（2分）
A. 宦游( huàn) 怆然( chuàng ) 寂寞( mè ) 可汗( hàn )
B．纱厨( chú ) 霹雳( pī ) 麾下炙(huī 煞风景( shā )
C．哭泣( qì ) 龌龊 ( wū ) 约束( shù ) 愚蠢( yū )
D. 憧憬 (tóng ) 委屈( wěi ) 纤小( qiàn ) 缘故( yuán)
2、下面加点的读音完全相同的一组是（ ）（2分）
A. 更加 更新 更正 少不更事
B. 匀称 对称 称职 称心如意
C. 和诗 应和 唱和 和气
D. 圈地 圈定 猪圈 出圈儿
3、下列词语解释错误的一项是（ ）（2分）
A. 怆然：感伤的样子 野渡：野外的渡口
B. 永昼：漫长的白天 麾下：军旗下面，指军中
C. 考妣：指父母离异 憧憬：指景色美丽
D. 刬袜：只穿着袜子在地上行走 戎机：军机，指战争
4、关于作品、作家、朝代（或国别）搭配不当的一组（ ）（2分）
A．《给我的孩子们》——丰子恺—— 散文家、美术家
B．《登幽州台歌》—— 陈子昂—— 唐代文学家
C．《破阵子》 —— 辛弃疾—— 南宋词人
D．《滁州西涧》—— 韩愈—— 唐代文学家
（二）名句积累与运用（每空一分，12分）
5、念天地之悠悠，□□□□□□。6、□□□，□□□，是离愁。7、□□□□□□□，上有黄鹂深树鸣。
8、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将自己的感情赋予客观事物，使之同样具有感情，使之人格化的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
9、王勃在《送杜少府之任蜀州》中则一洗悲酸之态，意境开阔，独标高格，其中□□□□□，□□□□□。一联更是具有“丈夫志四海，万里犹比邻”的深远意蕴，乃千古名句。
10、《早春呈水部张十八员外》中运用对比手法，对初春景色大加赞美的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
11、《破阵子》中作者直抒胸臆，充分表达了作者的爱国之情和雄心壮志的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
二、课内文言文阅读（15分）
木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎！
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
12、本文选自宋朝 编《 》。（1分）
13、解释下列加点字词在文中的意思（3分）
○1唯闻女叹息 （ ） ○2. 愿为市鞍马 （ ）
○3 出郭相扶将 （ ） ○4 著我旧时裳 （ ）
○5 昨夜见军帖（ ） ○6 策勋十二转 （ ）
14、出自本文的两个成语 （2分）
○1. ○2.
15、古今异义词 （2分）
○1.爷：古义 今义
○2.走：古义 今义
16、这首诗在叙事的详略上有什么特点？为什么这样安排？（4分）
17、请用简洁的语言分析概括木兰的形象？（3分）
三、课外现代文阅读（25分）
往事悠悠
年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注 图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩淼，水面有无边无际的芦苇，山上有一排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫的焦山下，在芦苇水港中走投无路�
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