试题预览
一、基础（25分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
（1）求之不得， __ _ _________ ，_______ _. 辗转反侧。（《关雎》（2分）
（2）把崔颢的《黄鹤楼》补写完整。（2分）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
， 。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（3）现在人们常用李煜的《相见欢》中的诗句“ ， ” 来形容人内心的烦乱，或形容某些事难以解决处理。（2分）
（4）)默写白居易的《钱塘湖春行》（4分）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
2.根据拼音写出相应的词语。 (4分)
①每当左右的人向他bǐnｇ gào ( )天灾人祸的消息时，他总流着泪叹息。
②哪知老境却如此tuí táng（ ）！他触目伤怀，自然情不能自已。
③在无边的旷野上，在lǐn liè（ ）的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂......
④一百年前的今天，一颗巨星yǔn lùo( )了。
3.下列句子没有语病的一句是（ ）。（3分）
A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。
C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D．为防止不再发生类似的伤害事故，学生处采取了很多安全措施。
4.连词成句。从下面的A项中选择一组关联词语，B项中选择至少二个词语，描写一段（不少于三句）关于初中生活的话，要求使用一种修辞手法。（4分）
A．不必说……也不必说……单说………；无论……都……；既……又……；虽然……但是……
B．茁壮，鞭策，丰硕，津津乐道，春华秋实，沥尽心血，心会神凝，抑扬顿挫，神采飞扬。
5、材料探究题（4分）来源:学考频道阅读下面的材料，完成后面的问题。
（1）在某网站就“幸福是否和收入有关”进行了调查，情况如下：
强烈认为如此 有点认为如此 并不完全那么认为 完全不那么认为 不好说
10.4% 44.8% 30.1% 2.2% 12.5%
（2）崇尚佛教的不丹国2010年调查数据显示，约80%的居民认为年收入有1000美元就够了，与对金钱的“淡漠”态度相比，“拥有自由的时间”、“有足够的时间休闲”、“能从事体育锻炼或文化创造”等都被认为是幸福的标志。
请写出你从上述材料中发现的主要结论，并给为了挣更多的钱而经常加班的人们提出一条合理化建议。
{出自:中国#学考#频道X#K#100#.COM}
二、阅读（45分）
阅读下面文段，完成6-18题：
（一）文言文阅读（12分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6、选出下列各组中加点字意思相同的一项（ ）（3分）
A．急湍甚箭，猛浪若奔/奔走相告 B.望峰息心/不负责望
C.俟其欣悦/心悦诚服 D.从流飘荡，任意东西/醉翁之意不在酒
7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
8、“急湍甚箭，猛浪若奔”使用了什么修辞？描写了富春江水的什么特点？（3分）
9、下列对原文的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.作者用“负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。”写山，这样写好在以动写静，使静止的景物富于动感，生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境之感，并留下深刻的印象。
B.作者善于把握景物在空间位置、形态动静、音响色彩等方面的差异，善于抓住景物的各种特征，运用多种艺术手法，从多种角度、极有层次地进行描写，使得景物描写生动形象。
C. 文章叙述了作者乘船自富阳至桐庐所见，描绘了这一段的山光水色，直�
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