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泰兴市西城中学初三语文双休日作业
班级______ 学号_______ 姓名________ 成绩________ 家长签字_________
一、积累与运用（共30分）
1、把下面拼音所表示的汉字依次写在该拼音后的括号内。（4分）
急zhòu( ) 狼jí（ ) zhēn酌（ ） 深ān( )此道
2、下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（ ）
A．有媒体报道称，芜湖市的一系列鼓励购房的新政，让政府瞬间成为全国“明星”。业内专家指出，“动作有些过火”。
B．“为什么这儿有一棵树呢？”一个孩子喊道，“而且是这么老这么大的树。”
C．有些家长只知道给孩子钱，却不知道怎样教孩子合理地花钱。
D．我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，但都未留下深刻的印象。
3．下列句子中没有语病的一项是（2分）（ ）
A．我们要深入贯彻中央决策精神，加快长江三角洲高效生态经济区的建设。
B．目前，各地中小学、幼儿园完善并建立了校园安全管理工作机制。
C．通过举办深圳“大运会”，使全世界大学生的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
D．不在公共场所吸烟，是衡量一个公民素质高低的重要标准。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。（9分，①-⑤每题1分，⑥--⑦每题2分）
①______________________，大渡桥横铁索寒。②_______________________，一览众山小。
③山河破碎风飘絮，______________________ ④木受绳则直，____________________
⑤________________________，不废江河万古流。
⑥当回忆往事的时候，__________________________，____________________________。
⑦初中三年，你肯定认识了不少好朋友，现在，离别的钟声就要敲响了，你能送一句表现友情的诗句给好友做临别赠言吗？__________________________，_______________________。
5．名著阅读。（6分）
（1）《钢铁是怎样炼成的》的作者是_______（国家）的________________（人名）。（2分）
（2）______________和_____________________是主人公保尔喜爱看的两本书。（2分）
（3）他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”
丧失工作能力之后，备受伤痛和精神折磨的保尔想到要自杀，这是否影响主人公的坚强形象？请谈谈你的看法。
_______________________________________________________________________________ 6．专题与语文实践活动。（7分）
长城是中华民族智慧的结晶，八年级某班最近围绕“长城”专题开展了一系列爱国主义教育活动，结合“长城”专题的学习，请你参与完成下列任务。
（1）你所在的小组在网上查到了万里长城的信息是如何传递的，请你将其传递方法写在下面的横线上。（2分）
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班级举行“我心中的长城”的主题班会，你一直参与其中。主题班会开始了，如果你是主持人，你会怎样设计开场白？（3分）
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长城正蒙受着前所未有的毁坏。如何保护长城，主题班会上，同学们纷纷献计献策。请写出你为保护长城提出的建议或保护措施。（写两个）（2分）
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二、阅读理解（共60分）
（一）阅读苏轼的《卜算子 黄州定慧院寓居作 》一词，完成第7题。（6分）
卜算子 黄州定慧院寓居作 苏轼
缺月挂疏桐，漏断①人初静。谁见幽人②独往来？缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省③。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
【注】①漏断：指夜深。古代用壶滴漏计算时刻。
②幽人：兼有幽居之人与幽囚之人的意思。这里是诗人的自称。③省：了解。
7．（1）试简析上片、二两句在写景中所表达的词人的情感。（2分）
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隐含作者不肯趋附权势的句子是___________________，____________________（1分）
有人在评论这首词时认为，“恨”字是全词的关键。请结合全词简要分析：词中“恨”的内容是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？（3分）
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