试题预览
九年级上学期语文阶段测试（综合）
一.基础知识（21分）
1、下列各项中加点字注音全对的一项是（ ）（2分）
A、纤（xiān）细 酝酿(niàng) 根深蒂(tì)固 悖(bèi)谬
B、嶙峋(xún) 狡黠(xié) 惴(zhuì)惴不安 秀颀(qí)
C、省(xǐng)悟 灼(zhuó)伤 坦荡如砥(dǐ) 无垠(yín)
D、恫吓(xià) 猗(yī)郁 死者相藉（jiè） 熟稔(rěn)
2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
①天空的使者——鸟，也会教给那些留心 它们的人许多本领。
②我一直 于科学世界的优美之中，我所热爱的科学不断地显现
出它崭新的远景。
③无论植树还是种草，土壤中必须有 的水分。
A．观察 沉迷 充足 B．观看 沉醉 充沛
C．观察 沉醉 充足 D．观看 沉迷 充沛
3．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
Ａ笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
Ｂ事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
Ｃ庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。
Ｄ今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
4.下列各句中，比喻使用不当的一项是（ ）（2分）
Ａ在文学家的笔下，九寨沟是一部历史神话；在画家眼里，九寨沟是一座艺术殿堂；而在众多的旅行家的心中，九寨沟又是一处人间仙境。
Ｂ中国的黄金海岸就像一张“大弓”，京广铁路正好是“弦”，万里长江恰似一枝“利箭”。
Ｃ那疼痛一直戳进她的心里，就像一把针往里扎，她浑身发烫，脸上黑中泛红，像一朵大红的玫瑰花。
Ｄ如今，社会主义中国像一只猛醒的雄狮，向世人展示着她的英姿。
5、按要求填空（10分）
①.晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的诗句是： ， 。
②.李商隐的《无题》：这首诗中的颈联是： ， 。
③.苏轼的《水调歌头.明月几时有》一词中直接写明月的诗句是： 。表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词是： ， ，此事古难全。
④．却看妻子愁何在， 。
⑤．默写《论语十则》的第二则：子曰：“ ， 。”
6.请你对汶川大地震灾区的同学说一句慰问或鼓励的话。(3分)
二、阅读。
（一）阅读《鱼我所欲也》，完成后面问题。（10分）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
7给下列加点字注音（1分）
箪（ ） 蹴（ ）
8.解释下列句中加点的字词。（2分）
①蹴尔而与之,乞人不屑也。( ) ②万钟于我何加焉!( )
③由是则生而有不用也( ) ④此之谓失其本心( )
9.下列“而”字用法不同类的一项是( )（1分）
A.舍鱼而取熊掌也 B.由是则可以辟患而有不为也
C.乡为身死而不受 D.呼尔而与之
10.将下列句子译成现代汉语。（2分）
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。
译：
11.“鱼与“熊掌”在文中分别比喻什么？文章以鱼与熊掌喻的目的是什么？ （4分）
（二）阅读下面文段，完成下列各题（14分）
［甲］白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦�
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