试题预览
。 （《诗经•蒹葭》）
④采菊东篱下， 。 （陶渊明《饮酒》）
⑤落红不是无情物， 。 （龚自珍《己亥杂诗》）
⑥天街小雨润如酥， 。 （韩愈《早春》）
⑦ ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子二章》）
⑧安得广厦千万间， 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
（2）默写杜牧《泊秦淮》一诗。（4分）
， 。
， 。
2.阅读下面一段文字，按要求完成（1）-（4）题。（10分）
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。这就是2012年感动中国人物刘伟，他说：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”刘伟10岁时因一场事故而被（jié）去双臂，19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平； 23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。“感动中国”推选委员陆小华说：脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声？
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 （2分）
缚住 ( ) （jié）去 ( )
(2) 改变划线句子的表达形式，使它变成陈述句： 。（3分）
（3）请给上文加个合适的小标题。（2分）
（4）这段文字给我们的启示是（ ）（3分）
A.要在个人与社会的统一中实现人生价值。
B.实现人生价值需要有正确的价值观念。
C.要在劳动和奉献中创造价值。
D.社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。
3.文学常识及名著阅读（5分）
自古以来，传记几乎都是记载名人的丰功伟绩，而《 》却使我们看到了名人的丑陋、痛苦、和孤独。如写 相貌的矮小丑陋；写 &n
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