试题预览
芜湖市中学第二学期期中考试
八 年 级 语 文 试 卷
一、积累运用（30分）：
阅读下列一段文字，完成1-3题。（7分）
这幅劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑：在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到精神光彩，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。……无疑，这张脸平淡无奇，嶂碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁(ɡù)思想的囚牢；这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。
1．给文字中加点的字注音或根据拼音在横线上写出汉字。（3分）
①滞留（ ） ②穹顶（ ） ③禁（ɡù）
2．文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
①错别字： 改为：
②错别字： 改为：
3．解释文中划线的词语。（2分）
①器宇：
②郁郁寡欢：
阅读下面一段文字，按要求完成4-5题。（4分）
残疾人运动员、奥运会火炬手金晶在巴黎用柔弱的身体护卫圣火，奏响了一曲激奋人心的壮歌。①在许多国人的心中，她是民族英雄，②但她表示自己的生活其实和健全人并无两样；③在许多人眼里，她是个需要帮助的残疾人，④但她坚称自己只是个普通的女孩。遇挫而不折，平凡而不平庸。玲玲同学，人生的意义就在于不断地完善自我，挑战自我，实现自我。
4．画线的句子不够连贯，请将调整后的序号填在方格内。(2分)
正确的序号：□□□□
5．画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(2分)
阅读名著，完成下列第6题。(3分)
他所经过的时期，真如他所说的“荒漠的青年时期”。荒凉的沙漠，给一阵阵狂热的秋风扫荡着。关于这个时期，《少年》，尤其是《青年》的叙述中，含有极丰富的亲切的忏悔材料。他是孤独的。他的头脑处于永远的狂热境界中。
6．这个片断出自名著《 》，作者是 。 文中的“他”是指 。
班里要开展“古诗苑漫步”的综合性学习活动，请你完成下列7-9题。（6分）
7．请为本次活动设计一段开场白。(字数60左右)(2分)
。
8．活动中，同学们交流了很多读诗心得。下面是小华的阅读感言，请你续写一句，谈谈自己的读诗感受。(2分)
品读古诗文，我赞叹杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀;我
。
9．活动结束时，语文老师以对联的形式为本次活动作结。不过，老师只说出了上联，请你接着说出下联。(2分)
上联：漫步古诗苑含英咀华
下联：
10．名句默写。(10分)
① ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
②但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
③ ；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
④俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
⑤ ，草色遥看近却无。（《早春呈水部张十八员外》韩愈）
⑥不畏浮云遮望眼， 。（《登飞来峰》 王安石）
⑦刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子是： ， 。
⑧司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观： ， 。
二、阅读理解（45分）
（一）阅读鲁迅的《雪》，完成11—14题。（共13分）
①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
③第�
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