2011-2012学年度第一学期期中质量调研九年级语文试题

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2011-2012学年度第一学期期中质量调研九年级语文试题(人教版九年级上册)
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试题预览


2011-2012学年度第一学期期中质量调研
九年级语文试题
(总分120分,考试时间90分钟)
题 号 一 二 三 总 分
得 分
得 分 评卷人


一、积累与运用(共18分)

1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分)
初冬的午前,有些轻寒。枣叶尽落,在湛蓝的天空下,luǒ露的枝干显现出别样的美来:有的如盘虬卧龙,张牙舞爪;有的如苍鹰展翅,仰天欲飞;有的如行吟诗人,拈须徐行;有的如慈母教子,舐犊情深……虽没有了秋日的累累硕果,但多了几分想象的美,更让人流连忘返。
① luǒ ②舐
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是( )(2分)
①世博会是 创造精神最集中的空间,在家门口举办的世博会能使我们的青少年受到创造性理念的早期教育。
②进入2011年1月份以来,由于受罕见的 低温气候影响,全国出现60年以来最严重的旱情。
③小说、戏剧、影视,当今各种文艺门类似乎都特别青睐孔子,这充分 了传统文化价值的回归和人们对历史的尊重与信仰。
A.激发 连续 昭示 B.激励 连续 展示
C.激励 持续 昭示 D.激发 持续 展示
3.句子①有一处标点错误,句②有一处语病,请在原句上加以改正。(4分)
①“李白是唐代的大诗人,”老师说,“中学课本里有不少李白的诗” 。
②《红楼梦》塑造了林黛玉这个多愁善感、美丽聪慧,体弱多病而又孤高傲世。
4.名著阅读。(2分)
《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是 、 问题。
5.填空。(5分)
①温庭筠在《望江南》中用“ , ”一句,生动地传达出对远方亲人的思念之情。
②范仲淹在《渔家傲•秋思》中以“ , ”写出了戍边征夫思乡与报国的心理矛盾。
③苏轼在《江城子 密州出猎》中借用典故,表达自己渴望得到朝廷重用的句子是:
“ , ?”
④《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》运用比喻描写激烈战争场面的诗句是
, 。
⑤李清照《武陵春》中“ , ”这两句化抽象为具象,写尽忧愁之沉重。
6.综合性学习。(3分)
材料一 对某区一所中学初三(3)班49名学生进行调查后发现:自己求过或家长帮助求过护身符的占96%;经常到网上占卜浏览的占34%;相信命由天定的占1l%;相信自己的幸运花、幸运石、幸运数字一定能给自己带来好运的占78%……
材料二 在某搜索网站输入“占卜”二字,可检索到34.4万个网页;输入“星座”二字,可检索到267万个网页。从搜索结果看,占星奇缘、十二星座解说、北斗星易学书、周公解梦等内容充斥网页。
材料三 联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。专家呼吁。全社会都要关心青少年的健康成长,多为青少年出版一些好书,多提供一些有益的活动场所,为加强社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。
研读上述三则材料,写出你的探究结果。

得 分 评卷人

二、阅读(共52分)


阅读下面的文字,完成7~23题。
(一)(4分)
送 魏 二
王昌龄
醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长。
7.第二句中的“凉”字好在哪里?请简要分析。(2分)


8.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(2分)

(二) (10分)
(甲)二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。  
(乙)陈涉斩木为兵,揭竿为旗。天下云集而响应,赢(赢:提,背)粮而景(景:同“影”,像影子一样)从。山东(山东:崤山以东,即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。
9.解释加点的词语。(2分)
①等死,死国可乎 ②置人所罾鱼腹中
③陈涉斩木为兵 ④山东豪俊遂并起而亡秦族矣
10.翻译下列句子。(2分)
天下云集而响应,赢粮而景从。

11.乙文与甲文中陈胜怎样的预见相一致?请你把陈胜的预见写出来。(2分)


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