2011——2012年语文七年级上第一单元过关测试试卷免费下载

2011——2012年语文七年级上第一单元过关测试试卷

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2011——2012年语文七年级上第一单元过关测试试卷(人教版七年级上册)

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试题预览

2011——2012年语文七年级上第一单元过关测试试卷
班级姓名学号分数
一、语文知识积累及运用（30分）
1、下列加点字注音完全正确的一组是（）（3分）
A 凝成líng 伫立zhù 宽恕 shù
B 颤抖zhàn 沉淀dìng 收敛 liǎn
C 酒酿niàng 耸立sǒng 聒噪guō
D 迸溅bìng 挑逗tiǎo 啜泣zhuì
2、下列各组词语中没有错别字的一项是：（）（3分）
A 沟壑暴燥明查秋毫专心志致
B 宣腾玲仃获益非浅瘦骨嶙峋
C 坠落宽恕头晕目眩一丝不苟
D 训诫呵责前途莽莽仙露琼浆
3、下列加点的词解释不正确的一项是：（）（3分）
A 何必聒聒？那只不过是夏天罢了！（活泼热闹）
B 怀着一种隐秘的想望。（隐秘，不外露）
C 又像一个忍俊不禁的笑容。（忍不住笑）
D 我从石架向下望，感到头晕目眩。（头脑发晕，两眼昏花）
4、下列表述不正确的是：（）（3分）
A 《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿•亨特，课文告诉了我们要勇敢迪面对困难，要学会将大困难分解为一个个的小困难，这样困难就容易解决了。
B 《在山的那边》这首诗中“山”象征理想、信念和成功，“海”象征困难、挫折和失败。
C 《短文两篇》都是借弱小的“物”引发对生命的感悟，阐释作者对生命、对人生的深刻认识。。
D 《紫藤罗瀑布》作者宗璞，文章借紫藤罗花的盛开，引出对生命的感慨，对美好生活的追求。
5、古诗文填空。（18分）
（1）老骥伏枥，，，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（2），青山郭外斜。，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）
（3）从你积累的古诗中，搜索出一个带有“月”字的完整的诗句。（不能照抄例句）
[例句] 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
，。
二、现代文阅读（18分）
①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长……
②这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹……
③但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
④这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
6、第④段首句（划横线）有什么作用？（提示：内容写什么，结构起什么作用）（4分）
（内容）：
（结构）：
7、依照例句，说说你对下面句子的理解。（8分）
[例句] 只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
[理解] 这句话用了拟人和排比的修辞方法，不仅写出了紫藤萝花的生机勃勃，还表现出了“我”看到盛开的紫藤萝花时的欣喜之情，这样写生动形象。
①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

②花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

8、十多年前，家门前的紫藤萝有什么遭遇？原因是什么？(用原文的话回答)（6分）

三、文言文阅读（28分）
余忆童稚，能张目对日， ① ，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作�

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