试题预览
2011年七年级期中考试语文试卷
一、基础（28分）
1、根据课文默写古诗文。（10分）
(1)马上相逢无纸笔，口口口口口口口。（岑参《逢入京使》）(1分)
(2)口口口口口口口口口口：相信吧，快乐的日子将会来临。
（普希金《假如生活欺骗了你》(1分)
(3)山际见来烟，口口口口口。口口口口口，云从窗里出。
（吴均《山中杂诗》）(2分)
(4)花木兰是我国古代的巾帼英雄，《木兰诗》中描写她代父从军奔赴战场的矫健雄姿的诗句是： 口口口口口，口口口口口。（2分）
(5)把《滁州西涧》默写完整。
口口口口口口口，口口口口口口口。
口口口口口口口，口口口口口口口。（韦应物《滁州西涧》）(4分)
2、下列各组中，加点词语意思不同的两项是（ ）（ ）（4分）
A．木兰当户织/当众宣布 B．愿为市鞍马/门庭若市
C．即书诗四句／家书抵万金 D．其文理皆有可观者／可歌可泣
读下面文字，完成第3一5题。
39路车还没到，我站在路边焦急地等着。/突然，一声清脆的鸟鸣唤醒了已迟钝的耳朵。很久没听见这美妙的叫声了。循声望去，见一只小鸟立在一根光秃秃的树枝上，正用鹅黄的尖嘴擦洗着灰黑色的羽毛。橘黄色的小爪下，颗颗嫩芽正在膨胀的小包里酝酿。我似乎听见枝条内有绿色液体在哗哗liútǎng（ ）。/啊！春天来了吗？春天真的来了！我欣喜地四处寻找生命的痕迹。/俯身下去，我看见被露水浸湿的泥土间已冒出点点浅黄，如根根绣花针扎在一块硕大的布匹上。我仿佛língtīng（ ）到草儿破土的细微声音，泥缝坼裂的浅浅呻吟。
3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）
liútǎng（ ） língtīng（ ）
4、请模仿文段中划线句子另写一个类似的句子：（2分）
春天真的来了！我 。
5、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个（3分）
焦急 唤醒 美妙 欣喜 仿佛 声音
按要求完成第6至8题。
4月23日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
6、为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名言。
(2分)
7、 “小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。 (2分)
材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾《论“入迷”》)
材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。 (节选自李国文《我的阅读主张》)
材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。(摘自3月8日《今日早报》)
8、4月22日下午，你去邀请语文方老师参加这次班会活动。请你将对方老师说的话写出来。
(3分)
二、阅读（42分）
阅读下面文段，完成第9一23题。
(8分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
9、翻译下面句子。（3分）
士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
10、本文通过孙权劝学的故事，强调了 对增长才略、“当涂掌事”的重要作用。鲁肃与吕蒙论议时“大惊”及“结友而别”，从 表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。（2分）
11、本文与《伤仲永》一文都是谈学习的重要性的，你从中得到了怎样的启示？（3分）
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