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汉川市2011-2012学年度（下）七年级语文单元测试卷四
第四单元
命题人：湖北汉川实验王健龙
题号 一 二 三 总分
（一） （二） （三） （一） （二）
得分
一、语言的积累与运用(20分)
1．在方格中工整的写出拼音代表的汉字和错别字的改正字。（4分）
rǒng杂 jī绊 尽态极研 笑颊璨然
2.请你模仿下面句式另选话题写一句话。(3分)
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
3 古诗词默写(2分)
(1)春潮带雨晚来急, . _____________________。
(2)______________________,落花时节又逢君。
4 名著阅读(4分)
全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。
（1）上面这段文字出自 ，作者是 。（2分）
（2）这部作品的主人公是谁？请概括发生在主人公身上的一件事。（2分）
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5。京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点，而下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛。小刚正好要策划本组同学表演一场“水浒戏”，打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演 (1分)，因为“ ”（2分）这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。
6 体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题.(4分)
老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:都交齐了吗 不会有漏网之鱼吧 有位学生怯怯地说:老师,那条鱼明天自投罗网可以吗
(1)老师话中的意思是什么 (2分)
(2)学生话里的意思又是什么 (2分)
二 阅读与鉴赏 (36分)
阅读下面文段,完成后面题目.
（一）口技(10分)
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声,凡所应有,无所不有.虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.。
7.解释加点词语。（3分）
中间力拉崩倒之声（ ）
曳屋许许声（ ）
不能名其一处（ ）
8翻译下面的句子(2分)
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.
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9 写出文段中表示时间的两个词语 (2分)
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10.结合全文,你认为作者是如何表现口技人之善的？(3分)
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（二）社戏（节选）（11分）
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转、悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
11．第1自然段开头一句说的“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”。从描写方式上看，属于 ，“说不出的大”运用的修辞手法是 。（2分）
12．第2自然段中加点的词“跑”与第1自然段的哪个词相呼应？这两个词都写出了什么样的情形？（3分）
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