福州市2011-2012学年第一学期期末九年级质量检查语文试卷

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福州市2011-2012学年第一学期期末九年级质量检查语文试卷(人教版九年级上册)
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福州市2011-2012学年第一学期期末九年级质量检查
语 文 试 卷
(完卷时间: 120 分钟 满分 :l50 分)
友情提示:答案一律填写在答题卡上。
第I卷选择题(每题3分,共15分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是
A、妖娆(ráo) 陨(sǔn)落 五(xíng)行缺土
B、拮据(jū) 诘难(nàn) 味同嚼(jiáo)蜡
C、睿(ruì)智 玄(xián)虚 吹毛求疵(cī)
D.抽噎(yī) 腆(tiǎn)着 怒不可遏(è)
2.下列句中加点字的字形正确的一项是
A、江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。
B、凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。
C、原来扬修为人侍才放旷,数犯曹操之忌。
D、读书足以怡情,足以傳彩,足以长才。
3.下列既符合作品常识,又符合对联要求的一项是
A、毛泽东咏雪抒怀豪情万丈/泰戈尔借雨吐情祝福儿童
B、诸葛亮事刘备,扶后主,鞠躬尽瘁/若瑟夫盼于勒,赞于勒,唯利是图
C,苏东坡密州出猎雄心不已/辛弃疾沙场点兵壮志难酬
D、敬业乐业、粱启超谆谆教诲/格物致知,丁肇中深情寄语
4.下列事件中,与智多星吴用不相干的一项是
A、智取无为军 B、智取生辰纲
C、智赚玉麒麟 D、巧用双掌连环计攻克祝家庄
5.下到加点词的意思相同的一项是
A、故不错意也 错失良机 错落有致
B、引喻失义 吾义固不杀人 义正言辞
C、国险而民附 固国不以山溪之险 搜于国中三日三夜
D、君谓计将安出 燕雀安知鸿鹄之志哉 子非鱼,安知鱼之乐

第Ⅱ卷非选择题(135分)
一、积累与运用(25分)
6.默写古诗文(每条横线上填写一句)。(12分)
诗文言志。昔武侯临表;“(1)苟全性命于乱世, ”,淡泊明志;稼轩登临:“(2)天下英雄谁敌手?曹刘。 ”,志阔如宇;太守出猎;“(3) ,亲射虎,看孙郎”,豪情壮志。滚滚长江东逝水,三国多少志。都在诗文中。
诗言情。痴心女独倚望江楼,“(4)过尽千帆皆不是, ,肠断白蘋洲”,其情催人泪下;易安居士顛沛流离,愁绪沉重:“(5) 载不动许多愁”;又逢佳节重阳,悲叹;“(6)莫道不消魂, ”,伤心欲绝;张养浩登骊山,怀古伤今:“(7)当时奢侈今何处?
, 。今遗恨迷烟树”,发人深省。
文载道。孟子告诫封建君王要施行“仁改”:“(8)得道者多助, ”;教导君子想有所作为,“(9)必先苦其心志, , , 空乏其身,行拂乱其所为”,字字铿锵。
7.名著阅读(3分)
下面是一位同学读了《水浒传》后写的“人物印象”的示例,请你从卢俊义、史进两个人物中任选一个参照示例写一段“人物印象”。(80字左右)
【示例】宋江,人唤“及时雨”,仗义疏财,孝亲敬友。晁盖等人智取生辰纲事发,被官府缉拿,宋江救助他们上梁山。阎婆惜发现宋江私通梁山后趁机要挟,宋江怒杀阎婆惜,被迫上梁山。后来被众好汉推为梁山首领。



8.综合性学习。(10分)
为营造“好读书,读好书”的氛围,九年一班同学开展了“书香飘班级”系列活动,请你完成下列任务。
(1)活动一 赠送成语典故
请写出两个表现勤奋刻苦又带有典故的成语赠给好友。(2分)

(2)活动二 仿写课文点评
请仿照示例,从下面备选课文中任选两篇,围绕课文内容、主旨、人物形象或写作特点的某一方面、给两篇课文各写一句点评。(每句不超过25字)(4分)
示例:
《雨说》——借春雨的诉说,表达对生活在中国大地上的儿童的祝福。
《杨修之死)——聪明反被聪明误,为人最忌太张狂。
《陈涉世家》——风起云涌的农民起义的历史画卷。
备选课文:《星星变奏曲)《孤独之旅》《范进中举》《出师表》

(3)活动三 概述名著内容
傳雷夫妇堪称教育有孩子的典范,请概述《傳雷家书》中博雷教育孩子的一个具体事例。(60字左右)(4分)


二、阅读(50分)
(一)阅读《鱼我所欲也》,完成9-12题。(17分)
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!
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