试题预览
一、(12分，每小题3分)
1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )
A．胴体(dóng) 鱼鳔(piào) 西风东渐(jiān) 休戚与共(qī)
B．膻味(shān) 楔子(xiē) 锲而不舍(qiè) 安步半车(dāng)
C．解剖(pōu) 教诲(huì) 色厉内荏(rěn) 宵衣旰食(gàn)
D．债券(quàn) 潜伏(qián) 负笈从师(jí) 封妻荫子(yìn)
2、下列词语中，错别字最多的一组是( )
A．装帧 寒暄 重叠 荆棘栽途 B．漫骂 诤友 发韧 无上光荣
C．申张 视查 慑服 飞扬拔扈 D．臆测 令嫒 游弋 胼手胝足
3、下列各句子中加点词语使用正确的是( )
A．即使每位作家都有自己的风格，但同时代的作品总会有某些共同的特点。
B．各大城市的城郊结合部，往往是流动人员最多的地方，也是治安状况比较严峻的地方。
C．新闻权和隐私权之间是一种犬牙交错的关系，两种权利之间没有空隙和缓冲地带。
D．对待野生动物，我们再也不能像过去那样“为渊驱鱼，为丛驱雀”，赶尽杀绝，只顾眼前利
利益了。
4、下列各句中，没有语病的一句是( )
A．这次研讨会的目的是为了文学界就散文得失、散文的可能走向等问题提供一个争论和思
考的平台。
B．严格来讲，语言和文化不是一般的并列关系，而是整体与部分的对应关系或者说是点面 对应的一种特殊的并列关系。
C．美国炮制南海问题，使用“西菲律宾海”的说法是一种无知的表现，同时暴露出美国挖空
心思地利用南海争议称霸亚太地区。
D．只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失，认识教育规律，我们才能改革教育，使之适
应社会发展的要求。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5-7题
川北大木偶已有300余年历史，清咸丰年间开始传入川北地区。据相关资料介绍，我国的木偶戏最早出现在汉朝。起初都是很大的木偶，后来为了方便制作和演出，逐渐小型化。宋代以后，戏剧演出场地逐渐由广场进入戏棚、歌楼、戏馆、剧场，小型木偶演出起来更是得心应手，所以木偶大多向小而精的方向发展。唯有川北大木偶继承了木偶最初的形态，保存了传统的古朴，并在此基础上加以补充完善，每每亮相，总能为广大观众所喜爱，并被国内外视作艺术的“瑰宝”。
如今，许多传统艺术沦为“小众化”，川北大木偶也面临着“青黄不接”“人气不旺”的局面。如果不能摆脱“后继无人”的困境，生存都困难，传承就更谈不上了。
2004年，四川省大木偶剧院和四川职业艺术学院开创了联合办学模式，剧院在南充各地招收学生进入四川职业艺术学院学习两年，全面学习戏剧理论和戏剧表演知识，然后再回到南充学习大木偶专业知识。2008年，剧院招收的首批学生已回到南充，如今已成为大木偶剧院的演出骨干。2009年，四川省大木偶剧院又招收了15名具有学习大木偶天赋的学生，在四川职业艺术学院进行两年戏剧知识的系统学习后，他们也已经回到南充开始学习大木偶专业知识。剧院为了教育培养好这批学生，还特别请回了一些已经退休的大木偶艺术家，手把手地对新学员进行专业辅导。当然确保川北大木偶的传承和后继有人，不仅要有一部分人会袁演，还要努力走“大众化”路线。“我们计划在剧院内创办一个川北大木偶陈列馆，并且组织学生前来参观，让孩子们从小就知道什么是川北大木偶，不能让他们身在南充却对大木偶很陌生，甚
至根本不明白这是个什么东西”，唐国良告诉记者，“陈列馆将分为两个房间，一个放置大木偶，另一个作为视频播放室，通过实物和视频资料让人们了解大木偶，爱上大木偶”。
同时川北大木偶的传承与发展还需要广阔的舞台，更需要主动融入市场才能保持旺盛的生命力。近年来，为了走进市场，川北大木偶做了许多改革和创新。在制作工艺上，川北大木偶开始运用科技元素，使其动作和表情更加丰富。以前的川北大木偶身高在1．6米，改良后的大木偶则长高了10厘米，这让大木偶的操作难度提高了，但观赏性也大大提高。在技巧上，改良后的大木偶融入了变脸、吐火、杂技、舞蹈等元素，不再像过去表演单一。在剧目上，川北大木偶除了保留原有的经典剧目外，为了适应市场需求，还创作出了《舞红绸》《变脸》《五彩云霞》《卖汤圆》《花伞舞》等新节目。当然川北大木偶的发展，还需要我们共同努力，如此宝贵的文化遗产才不会在我们这代人手中流失。
(摘自《川北大木偶：要生存要发展，要让市场先认可》有删改)
5、下列关于“川北大木偶”的理解，符合原文意思的一项( )
A．它继承了木偶最初的形态，保存了传统的古朴，因此总能受到广大观众的喜爱。
B．它如今已沦为“小众化”艺术，面临着“青黄不接”“人气不旺”的局面
C．只有改变“川北大木偶”的制作工艺增加其操作难度，才能提高它的观赏性。
D．在剧目上，“川北大木偶”为了适应市场需求必须摒弃原有的传统剧目进行重新创作。
6、下列表述不符合原文意思的一项( )
A．要确保“川北大木偶”的传承和后继有人，不仅要有一部分人会�
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