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2011初一语文上学期期末考试精品复习资料十五
考试时间：150分钟 分值：150分
（请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。）
一、积累与运用（共30 分）
1．根据拼音在田字格中写出相应的汉字。（4 分）
白jū（ ）过隙，作为一个历史长河中的旅人，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我们大有bì（ ）益。一个人只有读懂了世界，吸足了知识，安恬中学会bìng（ ）弃，并经过努力的实践，才可能jī（ ）身于世。这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。
2．下列句子中的标点使用正确的一项是（2分）
他问老人的儿子是干什么的，住在哪里？
《繁星》选自《巴金选集》第八卷（四川人民出版社1998年版）。
“真是一个粗心大意的孩子！”他微微一笑，忽然又叹息一声：“哎，谁又不是这样呢？”
我掀开帘子，看见一个七、八岁的小姑娘。
3．下列句子中没有语病的一项是（2 分）
A. 每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想。
B. 能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。
C. 同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的英雄的动人报告。
D. 祖国需要我们学好科学文化知识。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分）
（1）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
（2）请默写出“杭州岳墓对联”： ，白铁无辜铸佞臣。
（3）谁道人生无再少？ ，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
（4）行远必自尔， 。
（5）《水调歌头》中表达作者美好祝愿的诗句是 ， 。
（6）王湾的《次北固山下》中“ ， ”一联，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。
5．名著阅读。（6 分）（作者 国籍各1分 情节和理由各2分）
请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。
6．专题与语文实践活动。（8 分）
班级开展“我爱文学”的主题活动，你一直参与其中：
⑴一个叫田晓菲的女孩，她热爱文学，她的故事肯定给你很深的感触。其实，你平时肯定也读过不少名篇名著，请介绍2篇（写出篇名即可）。（2 分）
⑵班级为了激发同学们的爱文学的热情，组织了以“我爱文学”为主题的创作活动。老师让同学们合作编辑文学手抄报，现请你给手抄报起2个有文学特色的名字。（2 分）
⑶仿写句子：文学的美无处不在，有时她是游荡在蓝天的几朵白云，有时她是依偎在山岗上的几点残雪，有时她是 ，有时她是 。（4分）
二、阅读理解（共60 分）
（一）阅读王建的《十五夜望月》 一诗，完成第7 题。（6 分）
十五夜望月
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
7．⑴这首诗写了哪些景物？（2 分）
⑵体会诗歌中“落”的表达效果。（2 分）
⑶阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。（2 分）
（二）阅读二则寓言，完成8 一11题。（14 分）
（甲）
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
（乙）
范氏之亡也①，百姓有得钟者②。欲负而走③，则钟大不可负；以椎毁之④，钟况然有音⑤。恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。
注释：①范氏之亡也——范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃在齐国。亡，逃亡。 ②钟——古代的打击乐器。 ③负——用背驮东西。 ④椎（chuí）——槌子或棒子。 ⑤况（huàng）然——形容钟声。
8．根据要求，完成下列两小题。（6 分）
⑴解释下列句中加点词的意思。（4 分）
①先自度其足（ ） ②反归取之（ ）
③恐人闻之（ ） ④ 遽掩其耳（ ）
⑵下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是（2 分）
例句：以椎毁之
A．反归取之 B． 项为之强
C．试之以足 D． 物外之趣
9．用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。（2 分）
其剑自舟中坠于水
10．用现代汉语翻译下列句子。（4 分）
⑴宁信度，无自信也。
⑵恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。
11．试说说第二则寓言向我们讲述了一个什么道理。（2 分）
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