试题预览
（苏教版）2011—2012学年度第一学期期中考试九年级语文试题
（1－３单元）
一、积累和运用(共6小题．计l8分)
1、下列加点字的注音，全部正确的一组是 （ ）（2分）
A.干涸（hé） 惘然（wǎng ） 涟漪（ nián） 拮据 (jié)
B.地壳（ké） 阴晦（huì ） 垂髫（tiáo） 闾左（lǘ ）
C.拾级（shè） 辍耕（chuò） 顿踣（bó） 污垢 （gòu ）
D.恣睢（zhì） 迸裂（bìng） 琴弦（xián） 攒聚（cuán）
2．下面词语中没有错别字的一项是
A．瑟缩 秉烛 粘轻怕重 无剂于事
B．丰腴 发窘 虎视眈眈 截然不同
C．诽谤 震摄 世外桃园 惨绝人寰
D．矜持 璀灿 安分守己 不可明状
3．根据下文的语言环境，从括号中选择恰当的词语，将其序号填在横线上。（2分）
(①以致 ②以至 ③妆饰 ④装饰)
大家都这么说，甚至派出所也来调查，而小明丝毫不作解释， 对小明最了解的小枫都怀疑是他偷了人家的东西。小枫还认为小明华丽的衣着、晶亮的饰物只能 他的外表。
4．经典诗文默写 (6分)
①然而我又不愿意他们因为要一气， ，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活， 。
②竹外桃花三两枝， 。
③ ，春色未曾看。
④ ， 。所谓伊人，在水一方。
5．下面语段中画线的句子有两处语病，请把它们找出来并改正。（2分）
①孝敬长辈是中华民族的传统美德。②不同时代，人们对“孝”的理解不相同，因此表达孝心的方式不同。古人把守在父母身边作为第一大孝。③随着不断发展的社会经济，许多人远离了亲人，远离了家乡，到异地去学习、去工作，甚至定居海外。④在这些人中，认为经常给父母寄点吃的、穿的、用的，就算尽了孝心。
第 句，应改为：
第 句，应改为：
6．读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。（2分）
二、综合性学习(6分)
7．近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活”。学校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。应宣传委员的要求，请你完成下列任务。
（1）在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。（4分）
材料一 目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地3万公顷，损失雨林5700公顷 ，减少动植物种100～200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱。为此，人 们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放。比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……；注意废物回收、资源的再生利用等，减缓温室效应的扩大化。
材料二
关于“是否关注低碳生活”的调查（共84人）
是否关注低碳生活 人数 比例（%）
肯定关注 28 33
一定程度上关注 42 50
不太关注 6 7
不关注 8 10
——来自中国低碳网
主要信息一：
主要信息二：
（2）宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动，请你将这则材料的题目补充完整。（2分）
要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
材料
“阳光校园”节能减排活动暨“第四届中国尚德创意大赛”北京赛区选拔赛，将于2010年5月29日举行，届时北京市19个区县的百所中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛。通过角逐产生的10支优秀代表队将参加7月27日在江苏省泰州中学举行的全国总决赛。
大赛组委会发表绿色宣言，号召学生们勇于探索，自愿选择有创意的低碳生活，养成低碳生活习惯，为保护地球家园，保护人类的共同未来贡献自己的力量。
题目：比拼环保创意
三、阅读（共15小题，计46分)
【现代文阅读】(共9小题，计30分)
（一)阅读下面的文字。完成8——11题。(12分)
演奏快乐
①曾经有人对我说过：“听说，摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际，是否也能感到些许的快乐？那么，幸福为什么离我如此遥远？”我对这个人说：“既然想要幸福快乐，为什么只是仰望摩天轮，而不去亲身体验一番？只有真正体验过的人，才会感悟到幸福与快乐……”
②的确，快乐的人是会演奏快乐的。
③演奏快乐，就是品位快乐。不论是巍峨雄�
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