试题预览
九年级语文期中试题
一、积累与运用。(共30分)
1．阅读下面文字，根据文中拼音将汉字依次填在方格内，书写规范、工整、美观。(4分)
人生如同登山。初出发时，仰首望处，群峰揽秀，令人心情激荡，浮想联piān（ ）。于是拾级而上，沿途花团锦cù（ ），浓阴滴翠，美不胜收。但这些都挽留不了我们前进的脚步，更不会让我们与成功分道扬biāo（ ）因为我们知道，无限风光在险峰。到达峰顶，我们将会欣赏更多绝美的风景，才能体悟生命的精suǐ（ ）……生命之美，美在进取！
汉字
2．下列标点符号使用完全正确的一项是 (2分) （ ）
A．在台湾归属问题上，根据1972年中日联合声明，日本政府表示将充分理解和尊重中国政府关于台湾问题的立场。
B．今年是太阳活动较频繁的一年，“天宫一号”成功发射进入轨道后的空间环境成为各方关注的问题。
C．日本福岛核电站爆炸，我们很想知道它对我国的哪些城市有影响？
D．“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。这是王国维在《人间词话》中提到的做学问之第
二境界。
3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(2分)
A．近几个月以来，农产品大幅涨价，其速度令人叹为观止。
B．清晨，爸爸开车送我到学校门口，就和我分道扬镳了。
C．夏天是黄山最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。
D．这次海南之行因为时间仓促，只是浮光掠影，但海南的美景给我留下了深刻的印象。
4．默写。(8分，每空1分)
(1)为川者决之使导， 。
(2) ，除恶务本。
(3)我想： ，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。（鲁迅《故乡》）
(4) ， ，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）
(5) ，君子好逑。（《诗经•关雎》）
（6）《岳阳楼记》中的“ ， ”表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界。
5．名著阅读。（6分）
“我走进了另一间屋子，但是马上就要退出来，差点被一种可怕的臭气熏倒……这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者，他的面孔和胡子都是淡黄色的；手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候，他紧紧地拥抱我，当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来，就是研究……”
（1）这段文字出自名著《格列佛游记》，作者是 国的 （填人名）。（2分）
（2）这是主人公在 国的经历，这里的科学家研究的是_________________（2分）
（3）请仿照示例，依据《格列佛游记》的内容，从所提供的标题中任选一个，用几句话介绍它的情节，并简要写出你的思考（可评价事件，可叙说启发）。（2分）
示例：【宫廷游戏】利立浦特用比赛绳技的方法来选拔官员，候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技，以达到爬上去的目的。
【我的思考】作者借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。
备选标题：①废除口语 ②鹰口脱险 ③慧驷与耶胡 ④飞岛专政
【 】 &nbs
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