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长春外国语学校
2011——2012学年第一学期期中考试高一年级语文科试卷
出题人 张超
第I卷 阅读题
一、课内现代文阅读（9分）
阅读下列文字，完成1～3题
时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族；师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。
1．“至于此外的深的意义”中“此”指代（ ）
A．有限的几个生命
B．有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。
C．“流言”的种子
D．“3•18”惨案中牺牲的烈士
2．文中“无恶意的闲人”指的是（ ）
A．阴险文人 B．苟活者 C．中国人 D．一般庸俗的市民
3．“人类的血战前行的历史”的意思是（ ）
A．徒手请愿
B．与段政府的斗争
C．人类社会在残酷的流血斗争中发展的历史
D．“三•一八”惨案中刘和珍等人的流血牺牲
二、古代诗文阅读（28分）
（一）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
4.下列各句中加点词与例句中加点的词活用类型不同的一项是（ ）
例句：沛公旦日从百余骑来见项王
A、烛之武退秦师 B、籍吏民，封府库
C、项伯杀人，臣活之 D、明月别枝惊鹊
5.选出对加点字的意义和用法判断正确的一项 （ ）
①令将军与臣有郤 ②因留沛公与饮 ③因击沛公于坐 ④因留沛公与饮
A．①②相同，③④不同 B．①②相同，③④也同
C．①②不同，③④不同 D．①②不同，③④同
6.这一段是《鸿门宴》一文的精彩片断，人物形象刻画得栩栩如生。下面就其人物性格和描写方法作了评析，其中不恰当的一项是（ ）
A、沛公深知自己势单力薄（前文已有交代），所以他按时赴约，从“谢”和“北向坐”的行为举止上表现出自己的谦卑，而他的一番言辞，则既表白了与项王同心协力攻秦的意愿，又轻描淡写地用“不自意”三字掩盖了自己先入关中夺取天下的野心，同时还装出一副委屈的样子，暗示项羽不该听信小人之言与他不睦。这些地方都反映了沛公是一个富于心机、善于伪装、惯于韬晦的人物。
B、项王自恃人多势众，对沛公所言根本不加分析，尤在沛公说了“今者有小人之言……”后，他竟不假思索，脱口说出“此沛公左司马曹无伤言之”，这等于把“绝密”拱手交给了敌方。而当范增多次示意他趁机杀死沛公时，他当断不断，只“默然不应”，从而失去了良机。由此看来，项王是一个头脑简单、寡谋轻信而又沽名钓誉之徒。
C、范增，身为亚父，却背离项王的意愿，项王请沛公在鸿门宴饮，犒赏三军，他却不从亡秦的大局出发，一心想着“内讧”，要项王在宴席上杀死沛公。而当项王未听从这一坏计后，范增还不死心，又心生一计，派项庄入帐，以舞剑助兴为幌子，企图趁机杀掉沛公。由此可见，范增是一个不顾大局、破坏团结、心地残忍的家伙。
D、宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
⑴此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？
⑵若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
（二）古代诗歌阅读（8分）
阅读下面这首元散曲，完成8-9题。
移居东村作
王庭珪
避地东村深几许？青山窟里起炊烟。
敢嫌茅屋绝低小，净扫土床堪醉眠。
鸟不住啼天更静，花多晚发地应偏。
遥看翠竹娟娟好，犹隔西泉数亩田。
8.本诗“鸟不住啼天更静”一句与王籍的“鸟鸣山更幽”在写法上有何相同之处？你更喜欢哪一句？请说明理�
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