江苏省如东中学期中语文试卷教师版(含加试)

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江苏省如东中学期中语文试卷教师版(含加试)(苏教版高二必修五)
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            江苏省如东高级中学2011—2012年第一学期    期中考试试题
高二语文
 
一 语言文字运用(18分)
1. 下列各项词语中,加点字的读音全部不相同的一项是(    )(3分)
A、校场/校对          省视/省事               纤细/纤尘不染
B、佣工/佣金          重创/创伤               起哄/哄抬物价
C、殷红/殷富          踮脚/掂量               罢黜/相形见绌
D、炮烙/烙印          沏茶/堆砌               不啻/瓜熟蒂落
解析:选D  A jiào  xĭng/shěng  xiān      Byōng/yòng   chuāng  hòng/hōng
    C yān/yīn  diăn/diān  chù             D  luò/lào  qī/qì  chì/dì
2. 下列各组成语,使用恰当的一组是(      )(3分)
A、仓央嘉措的情诗大多平易近人,因此深受百姓喜爱,在西藏民间广为流传。
B、阳春三月的早晨,一位须发斑白的老人在广场上练太极拳,引来行人侧目而视,赞叹不已。
C、上级两袖清风,下级自然也须廉洁自律,如此上行下效,官场风气就会逐步好转起来。
D、学校工会组织旅游,大家兴致勃勃,团委书记王华更是推波助澜,鼓励年轻教师搞自助游。
解析:选A   平易近人:形容文字浅显,容易理解。  B侧目而视: 形容畏惧害怕;C 上行下效是贬义词;D推波助澜比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响。
3.下列各句中,没有语病的一句是(    )(3分)
A 研究表明:近20%的贫困生因为贫困和贫富悬殊巨大,而对社会持悲观、否定的态度。B教育为人民服务,就要明确各级政府的责任,进一步贯彻落实并深化完善义务教育管理体制改革,确立农村义务教育的各级分担机制。
C. 人天生是软弱的,惟其软弱而犹能承担起苦难,才显出人的尊严。
D.我们要始终不渝地坚持这些经验,同时要本着与时俱进的精神不断发展和丰富这些经验。
解析:选C   A“悬殊”和“巨大”重复;B “贯彻落实”和“改革”不搭配;D“发展和丰富”语序不当。


4、阅读下面的材料,概括出变形虫面临困境时的主要反应。(不超过30字)(4分)
    美国莱斯大学的研究人员发现,即使是单细胞的变形虫,面临困境时也会选择自家“亲戚”互助,而不会错帮“外人”。 
    研究人员默迪亚巴迪和同事们研究了一种来自土壤、以细菌为食的常见变形虫。在自然界中,当食物短缺时,成千上万的变形虫就会聚在一起,最后变成像头发丝一般的子实体,看上去像是某种缩微蘑菇。这种缩微蘑菇有一根茎,茎顶端粘满了孢子——当别的生物经过时就会将孢子带到别处,变形虫在那里又开始新的生命周期。
    在这一过程中,那些充当缩微蘑菇茎的变形虫,等于牺牲自己成全别的做孢子的变形虫。研究人员在实验室中培养了两个世系的变形虫,然后让它们混在一起挨饿,结果形成数十个缩微蘑菇。在每一个缩微蘑菇中,变形虫都来自一个世系,没有混杂现象。
                                                                                
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