试题预览
2012年中考
语文模拟试题（五）
时间：150分钟 分数：120分
一、识字写字、口语交际与综合性学习（15分）
1、下列各组词语中加点的字，读音无误的一组是( )(3分)
A、伶仃（tīng） 铿锵（kēng） 倜傥（dǎng） 坦荡如砥（dǐ）
B、滑稽（jī） 收敛（liǎn） 休憩（qì） 获益匪浅（fěi）
C、商酌（zhuó） 吮吸（yǔn） 臆测（yì） 风雪载途（zǎi）
D、桑梓（zǐ） 簇拥（cù） 澎湃（bài） 吹毛求疵（chī）
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )(3分)
A、恣情 诘责 不功自破 包罗万象
B、洗涤 蓦地 异想天开 习以为常
C、遨游 严谨 害人听闻 司空见惯
D、篝火 即使 相形见绌 冲耳不闻
3、书写。根据全卷答题书写情况评分。（3分）
阅读下面材料，完成4—5题
汶川地震发生后，中学教师范美忠在网上贴出《那一刻地动山摇》的文章，披露了在地震发生那一刻，自己率先跑出教室而弃学生不顾的心路历程。这引发全国大范围内关于“范跑跑现象”的大讨论。2011年初早已成为众矢之的的“范跑跑”再次在网上发出类似言论，网友评论随之如潮水般涌来。
“对这个没有人性的范美忠，我永远鄙视他。”一名网友说。
另一跟帖说“范先生在偷换概念。地震时老师有疏散职责，并非一定是要你死我活。从各种手册条例来看，规定或建议‘值班教师招呼学生躲到课桌下’，请问这是你‘拿自己的生命换取学生的生命吗’？”
网友“生活客栈”发帖表示，个人主义和自私行为可以不受法律制裁。但集体主义和奉献精神应该受到道德的称赞。这是世界各国文明的底线。
同时，也有部分网友认为范美忠虽然没有教师的职业道德，但他足够真诚。当大地震来时，我们更需要一个牢固不会倒的教学楼。
一时间，参与评论的网友是仁者见仁，智者见智，褒贬不一。
4、读完上面的文字，你认为网友们争论的焦点是什么？（3分）
答：______________________________________________________________
5、让你向同学发表对这件事的看法，你会怎么说？（3分）
答：_______________________________________________________________
二、古诗文与名著阅读（23分）
6、根据课文和要求，默写出下面空缺的古诗文名句（8分，每小题2分）
（1）感时花溅泪， 。（杜甫《春望》）
（2） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（3）《诸葛亮集》中有这样的一句话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“ ， ”两句意思一致。
（4）朋友即将远行，依依异别。为表达你对朋友的不舍、宽慰或祝愿等感情，请你从所积累的送别诗中选出一句（上、下句），填写在下面的横线上。
， 。
阅读下面一首词，回答第7题。
菩萨蛮•书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
7、下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A、上片控诉金兵的入侵，表达对北方领土和抗金军民的深切怀念；下片则表达词人无可奈何的心情。
B、此词借江水追昔抚今，想象敌人的残酷，表达词人收复中原的必胜信心，抒发忧国忧民之情。
C、“青山遮不住，毕竟东流去”一句，词人用“东流去”的江水喻军民抗敌收复失地之心，它是不可阻挡的，这也是词人的志向。
D、“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”一句，词人直接表露自己心迹，“愁”的是国家破亡，“闻鹧鸪”则表达要像鹧鸪一样但南不北，绝不在北方向金人屈膝投降，坚定自己的报国志向。
阅读下面一篇文言文，完成8—10题。
孙权劝学
司马光
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
8、下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ）（3分）
A、若 孰若孤 以为莫已若者
B、以 蒙辞以军中多务 以残年余力
C、但 但当涉猎 但少闲人如吾两人耳
D、辞 蒙辞以军中多务 旦辞爷娘去
9、把文言句子翻译成现代汉语，有误的一项（ ）（3分）
A、孤常读书，自以为大有所益。
译：我经常读书，自认为（读书对我）大有益处。
B、孤岂欲卿治经为博士邪！
译：我哪里是要你研究儒家经典做博士呀！
C、卿今者才略，非复吴下阿蒙！
译：（从）你如今的才干和谋略（看），（你）不再是（当初）的吴下阿蒙了！
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