试题预览
八上第二单元试题
一、基础知识(共16分)
1．请根据拼音写汉字或根据汉字写拼音(8分)
踌chú（ ） 狼jí（ ） zhì（ ）笨 烦zào（ ）
琐屑（ ） 尴尬 （ ） 取缔（ ） 颓（ ）唐
2．下列解释不正确的一项是( ) (3分)
A．惊骇：惊惶失措。 诘问：追问，责问。
B．祸不单行：指种灾难同到来。 踌躇：犹豫不决，拿不定主意。
C．惶恐：惊慌害怕。 颠沛：颠倒。
D．接济：在物质上救助。 吊唁：祭奠死者并慰问家属。
3．下列句子使用的表达方式不同的一项是( ) (3分)
A．仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!
B．他用两手攀着上面，两脚再向上缩。
C．那里栽着几棵柳树，柳树老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
D．我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
4．.依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是（ ）(3分)
孙小龙模仿赵本山的表演真是________________，让大家不时地捧腹大笑。
经过长时间的试验，主要问题一解决，其它问题就________________了。
这部________________的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。
A．惟妙惟肖 不攻自破 得天独厚 B．.栩栩如生 不攻自破 匠心独运
C．.栩栩如生 迎刃而解 得天独厚 D．.惟妙惟肖 迎刃而解 匠心独运
5．根据句意依次使用关联词语正确的是( ) (3分)
营养的确是大脑工作不可缺少的物质，__________很多人都忽略了另一种物质—氧的作用。大脑消耗最多的是氧，紧张用脑时，大脑的耗氧量超过人体总耗氧量的四分之一。_____大脑的抗缺氧能力低，考生就会出现记忆力下降、注意力分散、思维迟缓等诸多问题。_____考生家长在孩子紧张备考的时候，也应该注意给孩子提高一下大脑的抗缺氧能力。 A. 不但 而且 于是 B. 但 如果 因此 C. 如果 不但 而且 D. 尽管 因为 所以 6．下列句子中没有语病的是（ ）(3分)
A． 通过防治“非典”的斗争，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。
B． “五·一”期间，我校全体初三学生基本全都没有休息，在家认真复习。
C． 通过紧张的期末复习，使我们的各科成绩都有了提高。
D． 小事形成习惯，习惯决定命运。
7．仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。(不能引用本试卷中的有关内容作为答题材料。) (2分)
例： 当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；
当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；
二、现代文阅读。(45分)
(一)(13分)
大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益，不过既然来问，也就都对她说了。
过了十我天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去看，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……( )都在内。
这又使我产生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
8．以上语段选自课文 ，作者是 。本文选自他的散文集 。(3分)
9．选文中横线处的词语应为：( ) (2分)
A．居然 B．竟然 C．果然 D．猛然
10．对画线句子理解不正确的一项是（ ）(3分)
A．阿长这所以把《山海经》说成“三哼经”，是因为她不识字，但又很留意听，表现了她对鲁迅的关心。
B．称鲁迅为“哥儿”，表现了阿长地位的卑微，暗示了她的身份。鲁迅在这里如实写来，并不带贬意。
C．“我给你买来了！”一句，表现出阿长给鲁迅买来《山海经》后的欣喜与欢快。
D．将“山海经”说成“三哼经”，表现了阿长的无知；称鲁迅为“哥儿”更表现出她巴结讨好的性格特征。
11．阿长买回《山海经》后，“我”的反应是怎样的？这说明什么？(3分)
答：
12．说说你对选文中“她确有伟大的神力。”这一句话的理解。(2分)
答：
(二)(13分)
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看
 试题下载地址
|
浏览更多语文试题，请访问 
|