试题预览
二0一一年秋季期中考试
九年级语文试卷
时限：150分钟 满分120分
亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！
一、字词积累（10分）
1．给下列加点字注音（4分）。
反 省（ ） 秀 颀（ ） 食 马 者（ ） 鹧 鸪（ ）
坦荡如砥（ ） 揠苗助长（ ） 惴惴不安（ ） 急不暇择（ ）
2．解释下列加点的字词（4分）。
（1）不以其道得之，不处也。 。
（2）士不可以不弘毅。 。
（3）不图为乐之至于斯也。 。
（4）策之不以其道。 。
3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( ) (2分)。
（1）战士们怀着 心情，肃立在纪念碑前，缅怀烈士的丰功伟绩，为他们默默致哀。
（2）在这场没有硝烟的 中，国际救援队的白衣战士们团结一致，舍生忘死，谱写了一曲曲救死扶伤的赞歌。
（3）听说他的感人事迹后，许多素不相识的人，纷纷前往医院 这位见义勇为的英雄。
Ａ．崇高 战斗 询问 Ｂ．崇敬 战争 慰问
Ｃ．崇高 战斗 探问 Ｄ．崇敬 战役 查问
二、理解与感悟（60分）
(一)阅读下面这首词，回答1～4题（8分）。
如 梦 令
李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否？知否？应是绿肥红瘦。
1．女主人对海棠花的关注，表现她怎样的心境？（2分）
2．“绿肥红瘦”中用“绿”和“红”，各指什么？这样写有什么好处？（2分）
3．下面说法不正确的是（ ）（多选）（2分）
Ａ．《如梦令》为词的题目，吻合词中的意境。
Ｂ．前两句写“雨疏风骤”“残酒”，体现了女词人内心长久的愁绪。
Ｃ．“卷帘人”指的是前来卷帘的侍女。
Ｄ．“绿肥红瘦”用了借代和拟人的手法，生动形象地写出了风雨后花叶的神采。
4．写出你所积累的李清照的其他作品中的一个句子。（2分）
。
（二）阅读下文，完成（5～8）题（15分）
悠长的铃声
雨天，是城市的忌日。
花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。
“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。
“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本•约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。
上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的!我的脚步迟缓下来；仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。
只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。
放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?” “免贵”，然后，他告诉我姓氏。
我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。
上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。
当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情。这一番默契。
终于，我以优异的成绩良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”
“你不要放在心上……”他又踌躇了，“我只是想告诉你…… 唉，不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。
“他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我
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